Dia da Criança

A BE participou na comemoração do dia da criança a convite da organização. Foram várias as atividades lúdicas promovidas pela Câmara Municipal em parceria com o Centro de Saúde (projeto passezinho).

 

 

 

Melhor leitor de maio

"Poema ladrão" vencedor

E o grande vencedor da "Oficina de poesia: poema ladrão" é o poema 8, dos alunos da turma B, do 5º ano, da Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro, com 68% das preferências.

Parabéns!

Poema 8

Eu sei que o meu desespero não interessa a ninguém,

Precisava de dar qualquer coisa a uma qualquer pessoa.

E uma qualquer pessoa, como um luar, nascesse,

E sem sorrir, sorrisse,

Os beijos merecidos da verdade.

Universo sou eu, com nebulosas e tudo!

Eu sei que a humanidade é mais gente do que eu,

Mais perto, abre-se a terra em sons e cores,

Linha severa da longínqua costa.

Cai o silêncio nos ombros,

Tinham coral e praias e arvoredos.

É urgente inventar alegria,

É urgente o amor

E se ela agora viesse?

Na minha mão estendida dar-lhe-ia

Uma qualquer pessoa de quem me aproximasse,

O gesto de a estender, e uma qualquer pessoa entenderia

Como se um grão de luz lhe percorresse

Esta é a maior miséria que no mundo há.

A minha mão estendida e tímida, não pede,

Dá!

As TIC e a aprendizagem no Jardim de Infância

A par dos livros, as tecnologias de informação e comunicação (TIC) ocupam atualmente na sociedade um papel importante no desenvolvimento e sustentação da qualidade de vida das pessoas. Diariamente, crianças, jovens e adultos são imersos em ambientes computacionais – por exemplo, através da televisão e de jogos interativos, do acesso a redes de comunicação disponíveis com custos cada vez menores, em atividades profissionais e no lazer.

Desta forma, a Biblioteca tem procurado promover e integrar os avanços tecnológicos nas atividades escolares e na sua missão, tal como acontece com todos os recursos que habitualmente se usa nas aulas (livros, fichas de trabalho, lápis, etc.). Porém, essa “naturalização” dá-se progressivamente, passo a passo, e requer o reconhecimento da utilidade das TIC na atividade docente, o reconhecimento de que o uso das TIC tem um sentido transformador em algumas práticas letivas. Atendendo a este facto, os Jardins de Infância do Agrupamento, desde o início do mês de maio têm-se deslocado, uma vez por semana, à biblioteca do Centro Escolar para contactarem e manipularem os computadores.

As Educadoras aproveitam pedagogicamente tal oportunidade, fazendo-a reverter positivamente a favor das aprendizagens dos alunos. Isto não significa apenas integrar os computadores em atividades mas inclui também procurar criar ambientes de aprendizagem estimulantes, abertos, que apelem à autonomia e responsabilidade dos alunos e ao assumir um papel ativo.

A BE oferece um bom número de computadores com ligação à internet.

Na opinião das educadores, as atividades semanais no computador estão a ter um impacto bastante positivo nas crianças, ou seja, verifica-se um reforço no desenvolvimento da concentração, das capacidades matemáticas e da autonomia.

 

 

 

Cinema e hora do conto

No dia 25 de maio, o JI de Terras de Bouro esteve em grande. Para além de uma sessão de cinema, com as saborosas pipocas que eles tanto gostam, também assistiram à Hora do conto, no período da tarde, dinamizada pela professora Sónia. Depois de ouvirem a história "Ainda Nada" aprenderam e cataram uma canção.

Boletim informativo de junho

Dia da criança

Todos os dias é o nosso dia...     

Hoje é dia de alegria
Viemos para festejar
Não é nenhuma fantasia
Podemos todos brincar

Num alvoroço chegamos
Com vontade de brincar
Que algazarra criamos
Por não nos deixarem cantar

Sabemos que somos crianças
Todos os dias é o nosso dia
Não nos interessam lembranças
O que pedimos é companhia

Os sorrisos dos nossos rostos
São sem dúvida verdadeiros
E estamos sempre prontos
A empurrar os companheiros

Grande brincadeira esta
Que sem maldade fazemos
Quando um partir a testa
Ai Jesus! Que no arrependemos

O sonho de uma criança
É difícil de perceber
Mas basta a sua presença
Para o coração fazer estremecer

Ser criança é ser vida
A vida de amanhã
A força nela contida
O mundo transformará

Um dia nos foi dedicado
Em Junho o seu primeiro
Vamos dizer obrigado
Pelas crianças do mundo inteiro

Como é bom brincar sem fingir
No dia a nós dedicado
Nunca é de mais insistir
No nosso muito obrigado

As crianças riem e cantam
A alegria que lhes vai no coração
Digam o quanto as amam
Abracem-nas e dêem-lhes a mão

No rosto de uma criança
É fácil encontrar alegria
No seu coração mora a esperança
Nas suas atitudes ousadia

Por vezes é irreverente
E a paciência faz perder
Mas o seu ar de contente
Todos os males faz esquecer

É um desafio constante
Ver uma criança crescer
É de facto muito importante
O seu caminho ajudar a percorrer

João Ferreira

Oficina de poesia: poema ladrão

O dia da poesia foi comemorado com uma oficina de poesia. Os alunos escreveram “o poema ladrão” a partir de poemas de Fernando Pessoa, de Alexandre O'Neill, de António Gedeão, de Carlos Drummond de Andrade, de Álvaro Campos e de Patrícia Joyce.

Apresentamos o resultado dessa oficina de poesia.

Os alunos do agrupamento poderão escolher/votar o poema que mais gostam. O “poeta ladrão” vencedor receberá um prémio no final do ano letivo.

Vota no poema que mais gostas!

Poema 1 Em árvores onde o longe nada tinha Mais perto, abre-se a terra em sons e cores Onde era só, de longe a abstrata linha E, no desembarcar, há aves, flores. Ai! Se ela agora viesse, Sequiosamente Se ela agora viesse, bebê-la ia de um trago Sorvê-la-ia num hausto, Como o ar se precipita Numa avidez sedenta Tumultuosamente Numa secura aflita Sofregamente Quando o espaço vazio se lhe apresenta. Se eu fosse o cego Que acena com a mão à beira do passeio Se eu fosse a pobre criatura que estende a mão na rua à caridade Esperaria em sossego, sem receio Se eu fosse o operário que não ganha o bastante para viver Aguardaria sem amargura, que por ali passasse a bondade E havia de vencer Lutava pelo aumento de salário.

Poema 2              Como o ar se precipita Sofregamente Quando o espaço vazio se lhe apresenta! Não pesa num total que tende para o infinito, Sei que o mundo é maior do que o bairro onde habito. Que o respirar de um só, mesmo que seja o meu, Eu seu que a humanidade é mais gente do que eu. Num jeito de tão sonâmbulo gosto Com um dedo tímido o oval do rosto Como se um grão de luz lhe percorresse Uma qualquer pessoa que relesse. Ai! Se ela agora viesse! Sequiosamente Tumultuosamente Numa secura aflita Numa avidez sedenta.

Poema 3              Se eu fosse cego, Que acena com a mão à beira do passeio. Esperaria em sossego, sem receio. Eu sei que as dimensões impiedosas da vida Ignoram todo o homem, dissolvem-no, e, contudo, Nesta insignificância, gratuita e desvalida. Universo sou eu, com nebulosas e tudo. Se eu fosse a pobre criatura que estende a mão na rua à caridade, Aguardaria sem amargura, que por ali passasse a bondade. O mar anterior a nós, teus medos, Tinham coral e praias e arvoredos. Desvendadas a noite e a serração, As tormentas passadas e o mistério. Se eu fosse o operário que não ganha o bastante para viver, Lutava pelo aumento de salário, E havia de vencer.

Poema 4 É urgente o amor, É urgente um barco no mar. Da distância imprecisa, e, com sensíveis O sonho é ver as formas invisíveis. Teu bem e teu mal É tomares para ti Meu mal e meu bem Meus e teus são nossos Verdadeiramente Os beijos merecidos da verdade. Buscar na linha fria do horizonte Movimento da esperança e da vontade, É urgente destruir certas palavras Ódio, solidão, e crueldade, Alguns lamentos, Muitas espadas.

Poema 5              «Amigo» (recordam-se, vocês aí escrupulosos detritos?) «Amigo» é a solidão derrotada. Naturalmente As coisas que vimos, E as que sentimos. Intimamente. «Amigo» é o contrário de inimigo! «Amigo» é uma grande tarefa, É guardar para ti, É guardares para mim. «Amigo» é o erro corrigido, Um trabalho sem fim. Não o erro perseguido, explorado. Um espaço útil, um tempo fértil, É a verdade partilhada, praticada. «Amigo» vai ser, é já uma grande festa!

Poema 6 Eu sei que o meu desespero não interessa a ninguém. Cada um tem o seu, pessoal e intransmissível. Com ele se entretém e se julga intangível. Se eu fosse cego, Que acena com a mão à beira do passeio, Esperaria sem receio e em sossego. Se eu fosse o operário, Que não ganha o bastante para viver, Lutava pelo aumento do salário, E havia de vencer. Se eu fosse a pobre criatura, Que estende a mão na rua á caridade, Agradaria, sem amargura, que por ali passasse a bondade. Necessariamente, A mim dirás, E a ti direi, Rigorosamente, É tomar para mim.

Poema 7 Mal nos conhecemos Inaugurámos a palavra «Amigo» Sermos amigos, é contares comigo! «Amigo» é um sorriso Num jeito de tão sonâmbulo gosto Um coração pronto a pulsar Com um dedo tímido o oval do rosto. Um olhar bem limpo, Como se um grão de luz lhe percorresse. Confiantemente Uma qualquer pessoa que a recebesse! Precisava de dar qualquer coisa a uma qualquer pessoa. Uma casa, mesmo modesta, que se oferece, De boca em boca É contar contigo, Na nossa mão.

Poema 8 Eu sei que o meu desespero não interessa a ninguém, Precisava de dar qualquer coisa a uma qualquer pessoa. E uma qualquer pessoa, como um luar, nascesse,  E sem sorrir, sorrisse, Os beijos merecidos da verdade. Universo sou eu, com nebulosas e tudo! Eu sei que a humanidade é mais gente do que eu, Mais perto, abre-se a terra em sons e cores, Linha severa da longínqua costa. Cai o silêncio nos ombros, Tinham coral e praias e arvoredos. É urgente inventar alegria, É urgente o amor E se ela agora viesse? Na minha mão estendida dar-lhe-ia Uma qualquer pessoa de quem me aproximasse, O gesto de a estender, e uma qualquer pessoa entenderia Como se um grão de luz lhe percorresse Esta é a maior miséria que no mundo há. A minha mão estendida e tímida, não pede, Dá!

Poema 9 Quando a nau se aproxima ergue se a encosta, Buscar na linha fria do horizonte, E, no desembarcar, há aves, flores, Eu sei que o meu desespero não interessa a ninguém. É esperar por ti, sabendo que vens, Naturalmente. É guardar para ti, é guardares para mim, Que o respirar de um só, mesmo que seja o meu. E a ti direi, e a mim dirás, É urgente o amor, É urgente inventar alegria, Não o erro perseguido, explorado. Um coração pronto a pensar Universo sou eu, com nebulosas e tudo! Sei que o mundo é maior, Do que o hauro onde habito!

Hora do conto

Os meninos do JI de Carvalheira ouviram a história da Carochinha e retrataram a história em desenhos.

 

 

 

Hora do conto

Hora do conto no Gerês - 16 de maio

 

Dia da Mãe

No dia 4 de maio de 2012 comemorámos o Dia da Mãe.

Neste dia, as mães (pessoal docente e não docente) receberam origamis, assinalando o dia, preparados pela equipa da BE, com a colaboração dos utilizadores da biblioteca e com os alunos das turmas dos 6º anos e respetivos professores de Educação Visual e Tecnológica, Teresa Leitão e Celeste Rebelo.

O dia também foi assinalado no Jardim de Infância de Terras de Bouro com a Hora do Conto, dinamizada pela professora Cristina Martins.