20/11/2020

HORA DO CONTO

     A dinamização de sessões de hora do conto proporciona aos alunos o contato com a literatura, permitindo que eles construam diferentes significados para a narrativa, o que, por sua vez, promove a reflexão em torno da história abordada.

    Neste mês de novembro a equipa das Bibliotecas Escolares proporcionou as seguintes sessões de leitura para os alunos do nosso Agrupamento:

    - “A magia da estrela do outono” para as crianças do Pré-Escolar da Escola Básica de Rio Caldo e Escola Básica do Gerês.


- “História de São Martinho”, para as crianças do Pré-Escolar do JI de Moimenta, de Chorense e Carvalheira.


- “O Zé e as estações”, para os alunos do 1º e 2º ano.





- “O sapo e o canto melro”, para os alunos do 3º e 4º ano da EBS de Terras de Bouro.


- “O sapo e o vasto mundo”, para os alunos do 3ºE (EBS de Terras de Bouro) e do 3º e 4º ano da Escola Básica de Rio Caldo.

- O melro branco”, in “Contos e lendas de Portugal e do mundo” para os alunos do 5ºA e 5ºB.


Após a leitura e exploração do conto "O melro branco", os alunos elaboraram uma ilustração alusiva ao conto.

Aqui deixamos uma pequena amostra das ilustrações:

- “O menino Nicolau” para os alunos do 5ºC.


- “O rapaz milionário” para os alunos do 6º ano.



As sessões de hora do conto realizadas ao longo do mês possibilitaram a interação dos alunos com a leitura, para que por meio leitura passem a explorar cada vez mais a sua imaginação e curiosidade, tornando-os grandes leitores.


“ESPÉCIES MARINHAS: BILHETE DE IDENTIDADE”

 (Ser Professor. Contar com a BE / Aprender com a BE)

    A atividade resultou do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e a professora de Ciências Naturais Susana Santos, e teve como destinatários os alunos das três turmas de 5º ano.

    Em contexto de sala de aula, na disciplina de Ciências Naturais, foi realizada a introdução ao tema “Diversidade de seres vivos e as suas interações com o meio”.

    Nos dias 18 e 19 de novembro, no espaço da Biblioteca Escolar e com recurso aos tablets e computadores, os alunos realizaram a pesquisa de informações relativamente a algumas espécies marinhas. As informações pesquisadas foram: o nome científico da espécie, a alimentação, a reprodução, o revestimento, o habitat, a locomoção e outras informações curiosas sobre as espécies. Com a informação pesquisada, os alunos preencheram o Bilhete de Identidade de algumas espécies marinhas – foca, baleia, golfinho, atum, sardinha, orca, caranguejo, gaivota, peixe balão, peixe palhaço, entre outras.

    A atividade permitiu aos alunos a aplicação de aprendizagens da disciplina de Ciências Naturais, o conhecimento de novos conhecimentos sobre as espécies marinhas e o treino das capacidades de pesquisa e selecção da informação.

PROJETO “TER + SUCESSO NA LEITURA E NA ESCRITA”

 Oficina de Leitura e Escrita “Os heróis do 6ºF”

    No âmbito do projeto “Ter + Sucesso na leitura e na escrita”, projeto da responsabilidade da autarquia, foi dinamizada uma oficina de leitura e escrita criativa da obra “Os heróis do 6ºF” de António Mota, no dia 16 de novembro.

    A oficina foi realizada pela professora e contadora de histórias Estefânia Surreira e teve como destinatários os alunos do 6ºC da Escola Básica de Rio Caldo.

    Foi realizada uma breve apresentação do escritor António Mota e os alunos foram questionados relativamente ao título do livro.

    De seguida, foi realizada a leitura e interpretação de alguns excertos da obra.

    Após a leitura, os alunos realizaram uma atividade de escrita, na qual escreveram um texto narrativo a partir da história que a avó da Manuela (a personagem principal do livro) lhe contou.

    Na oficina de leitura e escrita criativa observou-se um excelente interesse e empenho dos alunos.

    A atividade contribuiu para o conhecimento de uma obra do Plano Nacional de Leitura, para o treino das competências de escrita e para a sensibilização dos alunos para a importância da leitura.

PROJETO “TER + SUCESSO NA LEITURA E NA ESCRITA”

 Oficina de Leitura e Escrita “A Carochinha e o João Ratão”

    No âmbito do projeto “Ter + Sucesso na leitura e na escrita”, projeto da responsabilidade da autarquia, foram dinamizadas oficinas de leitura e escrita criativa da obra “A Carochinha e o João Ratão” de Luísa Ducla Soares, nos dias 13 e 16 de novembro.

    As oficinas foram realizadas pela professora e contadora de histórias Estefânia Surreira e tiveram como destinatários os alunos do 3º ano da EBS de Terras de Bouro e alunos do 3ºe 4º anos da Escola Básica do Gerês e da Escola Básica de Rio Caldo.

    Foi realizada uma breve apresentação da escritora Luísa Ducla Soares e foi explicado que existem várias versões da história tradicional “A Carochinha e o João Ratão”.

    De seguida, foi realizada a leitura da história, na qual houve a interação com os alunos, que colaboraram com a canção “Quem quer casar com a Carochinha, que é vaidosa mas bonitinha” e com as falas dos animais da história.

    Após a leitura, os alunos realizaram a atividade de escrita “Se eu fosse a Carochinha, casava-me com o …, porque…”.

    Nas oficinas de leitura e escrita criativa observou-se um excelente interesse e empenho dos alunos.


JOGO PEDAGÓGICO “VERDADE OU MENTIRA”

 A DGE lançou o jogo pedagógico “Verdade ou Mentira”, na passada sexta feira, 13 de novembro.

O recurso foi desenvolvido a partir do trabalho realizado pelo jornalista Paulo Pena, também autor do livro "Fábrica de mentiras: viagem ao mundo das fake news", publicado pela editora Objectiva (Penguim Random House), em 2019.

Podes aceder ao jogo aqui:

                                       Verdade ou Mentira


19/11/2020

COM O TEMPO…

 Aqui vai um novo desafio.

Desta vez, o ponto de partida é o livro “Com o tempo”, de Isabel Minhós Martins. Podes visualizar e ler algumas páginas deste livro, através do pequeno trailer a seguir apresentado.

Este livro retrata a passagem do tempo. O tempo está sempre a passar, a passar, a passar… Todos já demos por isso!

E nós, com ele, também vamos passando, por tudo e por mais alguma coisa.

O tempo muda-nos. Muda as coisas à nossa volta. Transforma tudo. Com o tempo, percebemos isso.

Deixa a tua mensagem, expressando aquilo que achas que, com a passagem do tempo, muda em ti, nos outros (familiares, amigos, sociedade em geral) e /ou no mundo.

Coloca a tua resposta nos comentários a esta postagem ou envia-a, até ao próximo dia 3 de dezembro, para o e-mail biblioteca@aetb.edu.pt

No final, será elaborado um ebook com todas as respostas/mensagens e a tua também lá vai estar!

Contamos com a tua participação!




CONCURSO NACIONAL DE LEITURA- FASE ESCOLA

 Já estão abertas as inscrições para o Concurso Nacional Leitura 2020/2021.

Os contos selecionados para a fase escolar são:

- 1º ciclo (3º /4º ano): O rato de Alexandria, in "O livro que falava com o vento e outros contos”", de José Jorge Letria;



- 2º ciclo: O menino que não gostava de ler, de Susanna Tamaro;



- 3º ciclo: Homenagem ao papagaio verde, in "Homenagem ao papagaio verde e outras histórias de animais", de Jorge de Sena;



- secundário: A Pérola, de John Steinbeck.



Inscreve-te junto do teu professor de Português ou na Biblioteca Escolar!

16/11/2020

“JORNALISTA POR UM DIA”

 (Ser Professor. Contar com a BE / Aprender com a BE)

    A atividade teve como destinatários os alunos das três turmas de 5º ano, resultante do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e as professoras de Português.

    Em contexto de sala de aula, na disciplina de Português, foi abordado o conteúdo “Entrevista”. Posteriormente, foi realizada uma revisão sobre o conteúdo e os alunos aplicaram os conhecimentos adquiridos. A aplicação dos conhecimentos e aprendizagens realizou-se através de duas atividades: a elaboração de questões para as respostas dadas por Paolo Nespoli (astronauta da Agência Espacial Europeia) numa entrevista no Pavilhão do Conhecimento em Lisboa; a elaboração de um conjunto de questões para uma suposta entrevista a Cristiano Ronaldo.

    A atividade permitiu aos alunos a consolidação de aprendizagens da disciplina de Português e o treino da competência de leitura e de escrita.

“VAMOS EXPLORAR O PORDATA”

 (Ser Professor. Contar com a BE / Aprender com a BE)

    O trabalho colaborativo da Biblioteca Escolar com os departamentos e grupos disciplinares continua…

    No dia 12 de novembro realizou-se a atividade “Vamos explorar o Pordata” em articulação com o grupo disciplinar de Geografia, tendo como destinatários os alunos do 10º B.

    Tendo por base os conhecimentos adquiridos na apresentação sobre o Pordata realizada por uma formadora da Fundação Manuel dos Santos, os alunos com o recurso aos tablets e tendo como suporte de trabalho um guião, exploraram o site para recolha de dados e informação estatística. Com a informação pesquisada, os alunos preencheram o guião sobre a evolução demográfica e as migrações a nível nacional e a nível do município de Terras de Bouro.

    A participação dos alunos na atividade possibilitou a exploração da base de estatísticas Pordata, a aplicação de conhecimentos adquiridos e a consolidação de importantes aprendizagens das aulas de Geografia.

" O UNIVERSO DOS PLANETAS"

 (Ser Professor. Contar com a BE / Aprender com a BE)

    No âmbito do Aprender com a BE, os alunos do 7º ano, ao longo deste mês de novembro, estão a participar na atividade “O Universo dos planetas”. A atividade é dinamizada em articulação com os professores de Ciências Físico Químicas.

    A atividade consiste na resolução de um Kahoot sobre os planetas, após o conteúdo ter sido lecionado nas aulas pelos docentes da disciplina.

    A atividade contribui, inequivocamente, para a implementação do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e os professores de Ciências Físico Químicas e possibilitou aos alunos a aplicação de conhecimentos alusivos aos planetas.

MOSTRA LITERÁRIA

 JOSÉ RODRIGUES DOS SANTOS / OUTONO

    A mostra literária do mês de novembro tem como destaque o autor José Rodrigues dos Santos (nas Bibliotecas Escolares da EB de Rio Caldo e da EBS de Terras de Bouro) e o outono (na Biblioteca Escolar do Centro Escolar).

13/11/2020

COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

 COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

(Formação de utilizadores)

    Neste mês de novembro, a equipa da Biblioteca Escolar está a dinamizar sessões de formação na área da literacia da informação - Como fazer um trabalho escrito?, para os alunos do 5º ano.

    As sessões têm como objetivo fundamental dotar os nossos alunos de conhecimentos e capacidades que os capacitem para o acesso, produção e uso crítico da informação e para a concretização de trabalhos escolares.


“APRESENTO-ME ON LINE”

 “APRESENTO-ME ON LINE”

(Ser Professor. Contar com a BE” /Aprender com a BE)

    O trabalho colaborativo entre a disciplina de Inglês e a Biblioteca Escolar, no mês de novembro, teve por base a apresentação dos alunos do 7º C e 7ºD.

    Atendendo à situação pandemia atual, a atividade foi realizada na sala de aula de cada uma das duas turmas.

    Os alunos redigiram a sua apresentação tendo por base um conjunto de tópicos (nome, idade, naturalidade, livro, prato e passatempo preferidos e a profissão que gostariam de ter no futuro).

    De seguida, foi apresentada a ferramenta digital Padlet à turma, na qual cada aluno registou a sua apresentação.

    A atividade possibilitou a treino da escrita em inglês, a descoberta de uma nova ferramenta digital e, também, a aplicação de conhecimentos adquiridos nas aulas.

    Eis os resultados:





DIA DE SÃO MARTINHO

      Os alunos do 5ºC, na disciplina de Português, comemoraram o Dia de São Martinho de uma forma diferente.

     Após a leitura da lenda de São Martinho, do livro “Galo gordo, poemas e canções para todo o ano” de Inês Pupo, os alunos decoraram a capa de São Martinho com tecidos coloridos e na mesma escreveram provérbios sobre a data comemorativa.

     Aqui fica o registo de alguns trabalhos: