Nas sessões do mês de março foram dinamizadas atividades de leitura e escrita criativa, que contribuíram para a melhoria das competências leitoras e de escrita dos nossos alunos.
Nas turmas de oitavo ano de escolaridade foi realizada
um desafio de escrita, que
teve por base a selecção de duas terminações de uma lista apresentada (exemplo:
às / ente / osa / oso…), a elaboração de uma lista de seis palavras com cada
uma das terminações escolhidas e a construção de um poema com algumas dessas
palavras.
No final, todos os alunos realizaram a leitura em voz
alta dos seus poemas.
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