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#aeterrasdebouro
Bem-vindo ao Blogue das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro.
Partilhámos os dados estatísticos das Bibliotecas Escolares referentes ao terceiro período letivo.
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No âmbito da atividade Bibliofilme, as nossas
bibliotecas receberam os mais pequenos com um programa especial: a visualização
do divertido filme Peter Rabbit que permitiu uma verdadeira aventura no campo,
com coelhos traquinas, hortas apetitosas e muitas gargalhadas.
As crianças do pré-escolar estiveram muito atentas às
peripécias do simpático Peter e dos seus amigos. Para muitos, foi o primeiro
contacto com a história adaptada do clássico infantil, e rapidamente conquistou
os corações de todos!
Depois da sessão, houve ainda tempo para conversas
animadas sobre o filme e momentos de partilha sobre as personagens.
Foram duas manhãs recheadas de magia, imaginação e
boas emoções, onde o cinema e a literatura se juntaram para despertar o gosto
pela leitura, pelas histórias e pelo prazer de aprender.
Com o Bibliofilme, os livros ganham vida no ecrã… e na
imaginação dos nossos pequenos leitores!
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A escola realizou com grande sucesso a atividade "O Melhor Leitor", uma iniciativa que tem como objetivo incentivar o hábito da leitura entre os alunos e reconhecer aqueles que se destacam pelo empenho, dedicação e amor pelos livros.
Durante o terceiro período letivo,
os alunos que mais se destacaram pela quantidade de livros lidos, foram os
seguintes:
- Manuel Mendes (Turma 7ºA – Escola Básica e Secundária de Terras de
Bouro)
- Bianca / Eduardo (Turma 3ºH) e Leandro / Gabriel (Turma 1ºG) – Escola
Básica do Gerês
- Gabriel Araújo / Sofia Rocha (Turma 2ºB – Centro Escolar)
Diego Santos / José Afonso Loureiro / Santiago Parada (Turma 1ºI) –
Escola Básica de Rio Caldo
A escola parabeniza todos os participantes e, em especial, os vencedores
desta edição, reafirmando o compromisso com a formação de leitores críticos e
apaixonados.
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A atividade "O Poema Encantado" trouxe às
nossas escolas momentos especiais, cheios de sentimentos, reflexão e muita
participação da comunidade educativa. Através da leitura e exploração de quatro
poemas – “O menino triste”, “Menina Curiosidade”, “Competição” e “Gratidão” –
vivemos uma verdadeira viagem pelas emoções e pelo mundo das crianças.
Cada poema foi uma porta aberta para conversas sinceras e
importantes. “O menino triste” mostrou-nos o lado mais sensível de uma criança
que procura consolo e apoio na escola, num momento difícil da sua vida. Já
“Menina Curiosidade” deu-nos a alegria da infância cheia de energia, perguntas
e sorrisos traquinas.
No poema “Competição”, refletimos sobre os conflitos que
surgem no recreio, principalmente durante os jogos de futebol – uma realidade
que muitas crianças conhecem bem. Por fim, com o poema “Gratidão”, celebrámos a
importância de valorizar o que temos, as pessoas que nos rodeiam e os pequenos
gestos do dia a dia.
Esta atividade, que envolveu alunos, professores, assistentes
e até famílias, foi mais do que um momento de leitura: foi um espaço de escuta,
partilha e aproximação entre todos.
O Poema Encantado mostrou-nos que, quando damos voz às
emoções, a escola torna-se um lugar ainda mais especial.
Cicla na imagem seguinte
e fica a conhecer alguns dos momentos desta atividade!
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Nas nossas escolas, acreditamos
que ler é um ato de amor — e quando partilhado em família, transforma-se numa
experiência ainda mais especial. Foi com enorme alegria que recebemos várias
mães dos nossos alunos para dinamizarem a atividade "Os pais/mães também
gostam de ler", uma iniciativa que celebra a leitura, a partilha e os
laços entre gerações.
Durante as sessões de Hora do
Conto, as mães trouxeram consigo histórias mágicas, vozes cheias de entusiasmo
e corações abertos para encantar os mais pequenos. O ambiente encheu-se de
sorrisos, atenção e imaginação, em momentos que reforçaram a importância da
leitura como ferramenta de união e crescimento.
Mais do que ouvir histórias, os
nossos alunos viveram-nas — com a certeza de que, juntos, aprender e sonhar é
ainda melhor.
Um enorme obrigado a todas as famílias que participaram e ajudaram a tornar esta atividade tão especial!
A "História Andarilha", uma atividade
pedagógica colaborativa, consiste na criação e circulação de uma história entre
as diferentes salas da Educação Pré-escolar (Jardins de Infância),
promovendo a partilha, continuidade e enriquecimento da narrativa por várias
crianças e educadoras.
Um Jardim de Infância (JI) iniciou a história, escrita pela educadora,
em que as crianças de cada grupo é que imaginaram, ditaram o texto e a
ilustraram-no. A história foi enviada para outro JI (ou outra sala do
mesmo JI), que deu continuidade à narrativa, acrescentando novos episódios,
personagens e ilustrações.
Esta dinâmica continuou até todos os JIs participantes terem
contribuído para a criação da história.
No final a história completa foi compilada, lida e partilhada com
todos.
A realização desta atividade teve como objetivos: promover competências de literacia e linguagem; estimular a criatividade e imaginação; desenvolver o espírito colaborativo; fortalecer a articulação entre JIs; fomentar o gosto pela leitura e escrita; e desenvolver competências transversais."
Cicla na imagem
seguinte!
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Enquanto os alunos do 2.º ano iam
sendo avaliados individualmente na sua fluência leitora, os restantes colegas
participaram na atividade “Vamos à Caça do Livro!”, uma proposta que juntou
leitura, imaginação e criatividade.
Cada aluno escolheu um livro, folheou
as várias páginas com atenção e, depois, preencheu uma ficha com informações
sobre a obra – título, autor, personagens, e muito mais! Para completar, deram
asas à imaginação e criaram uma ilustração colorida e original inspirada na
história lida.
Foi uma forma divertida de manter
todos envolvidos com os livros, promovendo o gosto pela leitura e o
desenvolvimento da compreensão leitora, enquanto se aguardava a vez de ler em
voz alta.
Ler, pensar e criar... assim se vive a magia dos livros!
Enquanto os alunos do 2.º ano iam
sendo avaliados individualmente na sua fluência leitora, os restantes colegas
participaram na atividade “Vamos à Caça do Livro!”, uma proposta que juntou
leitura, imaginação e criatividade.
Cada aluno escolheu um livro, folheou
as várias páginas com atenção e, depois, preencheu uma ficha com informações
sobre a obra – título, autor, personagens, e muito mais! Para completar, deram
asas à imaginação e criaram uma ilustração colorida e original inspirada na
história lida.
Foi uma forma divertida de manter
todos envolvidos com os livros, promovendo o gosto pela leitura e o
desenvolvimento da compreensão leitora, enquanto se aguardava a vez de ler em
voz alta.
Ler, pensar e criar... assim se vive a magia dos livros!
A Hora do Conto voltou a encher os
espaços das Bibliotecas de magia e sorrisos! Desta vez, foi a vez das crianças
do Pré-Escolar e dos alunos do 1.º ano embarcarem em duas histórias cheias de
ternura e lições importantes.
Os mais pequenos ouviram “A
História dos Quatro Irmãos”, um conto divertido e cheio de imaginação, que nos
mostra como cada um tem algo único para oferecer.
Já os alunos do 1.º ano conheceram
“A Ovelhinha Preta”, uma história comovente sobre coragem, diferença e amizade,
que deixou todos a pensar e com o coração mais quentinho.
Entre olhares atentos e muitas
perguntas curiosas, as crianças descobriram que os livros têm muito para
ensinar — e que ouvir histórias pode ser uma aventura maravilhosa!
Cicla na imagem seguinte!
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Para assinalar o Dia Mundial do Ambiente, um grupo de
alunos voluntários de leitura espalhou palavras cheias de consciência e emoção
pela escola, dando voz a poemas dedicados ao planeta.
Com entusiasmo e sensibilidade, os jovens leitores
partilharam versos que lembram a importância de cuidar da Natureza, proteger os
rios, as florestas e todos os seres vivos. Foi um momento bonito, de reflexão e
inspiração, que tocou todos os que ouviram.
Entre palavras e sentimentos, celebrou-se o ambiente
com poesia — porque às vezes, um poema pode mudar a forma como vemos o mundo.
No âmbito da iniciativa
"Ser Professor. Contar com a BE", realizou-se um concurso temático
dirigido aos alunos do 8.º ano, em articulação com o grupo disciplinar de
Ciências Naturais, centrado nos problemas ambientais que afetam o nosso planeta.
A atividade decorreu na
Biblioteca Escolar (BE) e teve como objetivo sensibilizar os alunos para as
questões ambientais de forma lúdica e participativa. Através de um jogo de
perguntas e respostas, os participantes testaram os seus conhecimentos sobre
poluição, alterações climáticas, conservação dos recursos naturais, entre
outros temas relevantes.
Com entusiasmo,
espírito de equipa e muito saber, os alunos mostraram que estão atentos e
preocupados com o futuro do planeta. Aprender pode (e deve) ser divertido – e
proteger a Terra também!
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Entre risos no recreio e conversas de corredor, há
algo diferente a acontecer: livros nas mãos e olhos presos nas páginas!
Sim, é verdade — os nossos alunos, professores e
funcionários foram apanhados a ler… e nem tentaram disfarçar!
Seja no banco do pátio, à sombra de uma árvore ou
encostados à mochila, a leitura está a conquistar cada vez mais corações.
Histórias de mistério, aventuras épicas ou contos
bem-humorados — vale tudo, desde que dê gosto ler.
E o melhor? Foi por vontade própria. Ler está (mesmo)
na moda!
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MOSTRA LITERÁRIA
No mês de junho o tema da Mostra
Literária foi o ambiente, a propósito do Dia Mundial do Ambiente que se
comemora a 5 de junho.
10 MINUTOS A LER
Os alunos da nossa escola
embarcaram numa nova aventura literária: dedicar apenas dez minutos por dia à
leitura. Parece pouco? Mas é o suficiente para abrir portas para novos mundos,
estimular a imaginação e melhorar a concentração.
Entre páginas de histórias, factos
curiosos e aventuras incríveis, os alunos continuam a descobrir o prazer de ler
— um hábito que promete ficar.
Porque ler é sonhar de olhos
abertos… mesmo que só por dez minutos.
VOU LEVAR-TE COMIGO! / LEVA-ME CONTIGO!
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O Dia de Portugal, de Camões e das
Comunidades Portuguesas foi vivido com entusiasmo e orgulho pelos utentes do
CACI de Souto, numa atividade especial dedicada à descoberta (ou redescoberta)
da nossa identidade nacional.
Durante a atividade, os
participantes exploraram as cores e os símbolos da bandeira portuguesa,
mergulharam no significado do nosso hino nacional e partilharam curiosidades e
tradições que fazem de Portugal um país único no mundo. Houve espaço para
conversa, para sorrisos e até para um momento de música e canto coletivo do
hino do nosso país, que encheu o espaço de emoção e espírito patriótico.
Com esta atividade, para além de
se promover o conhecimento cultural e a valorização das nossas raízes, reforçou-se
também o sentido de pertença e orgulho nacional, sempre num ambiente de
partilha, inclusão e alegria.
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Os alunos do 1.º ciclo embarcaram,
mais uma vez, numa verdadeira viagem pelo mundo das histórias durante as
sessões da Hora do Conto, realizadas ao longo do mês de maio.
Entre flores gigantes, meninos
corajosos e animais em perigo, cada história foi uma porta aberta à imaginação,
à escuta ativa e ao prazer de ler.
Estas sessões, dinamizadas com
entusiasmo e criatividade, não só incentivaram o gosto pela leitura, como
também fortaleceram o vocabulário e a compreensão dos nossos pequenos grandes
leitores. Porque ler é sonhar de olhos abertos... e nas nossas escolas, os
sonhos não têm limites!
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Ao longo do mês de maio, a equipa
das Bibliotecas Escolares celebrou os 500 anos do nascimento de Luís de Camões
com muitas atividades criativas e divertidas! Todos
os alunos, desde os mais pequeninos do pré-escolar até aos finalistas do 12.º
ano, participaram nesta grande homenagem ao poeta.
Foi um mês especial, onde aprendemos mais sobre um dos maiores autores da nossa língua — e provámos que Camões continua bem vivo entre nós!
Cicla nas imagens seguintes e consulta os ebooks das atividades.
Foi com entusiasmo e curiosidade
que os utentes do CACI de Souto participaram em mais uma sessão da Hora do
Conto, no mês de maio. desta vez dedicada ao fascinante mundo das colheitas em
países tropicais, como o Brasil e diversas regiões de África.
Os participantes embarcaram numa
viagem sensorial pelos campos quentes e férteis destes países, onde o clima
tropical e as temperaturas elevadas permitem colher frutas e legumes duas vezes
por ano.
Durante a sessão, exploraram-se as
diferenças entre os produtos típicos destas regiões e os cultivados em
Portugal. As frutas exóticas como manga, papaia ou maracujá despertaram a
atenção e a curiosidade dos utentes, que também ficaram a conhecer legumes
pouco comuns no nosso país, mas muito presentes na alimentação de outras
culturas.
Mais do que uma atividade de leitura, a sessão proporcionou um momento de
partilha, aprendizagem e descoberta, promovendo a inclusão e o contacto com
outras realidades culturais e ambientais.
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Nas nossas Bibliotecas Escolares e
salas de aula, os livros ganharam vozes especiais!
Mães que adoram ler aceitaram o
desafio de, no mês de maio, partilhar histórias com os colegas dos seus filhos.
Entre contos divertidos, aventuras mágicas e momentos de ternura, todos ficam de
ouvidos bem atentos.
Foi uma atividade cheia de emoção,
que aproximou famílias, alunos e professores — e mostrou que ler juntos torna
tudo mais especial!
Cicla na
imagem seguinte para acederes a um ebook e ficares a conhecer os momentos de
leitura e partilha.
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No Dia do Autor Português, a escola ganhou uma nova energia: os Voluntários de Leitura trouxeram as palavras de Camões até nós, com emoção e alegria.
Foram momentos especiais, cheios de poesia
e sorrisos. Uma forma bonita de celebrar quem escreveu e quem gosta de ouvir —
porque ler é partilhar!
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Num tempo em que os ecrãs dominam o dia a dia, alguns dos nossos alunos continuam a surpreender tudo e todos: foram apanhados a ler — e de livre vontade!
Durante os intervalos, nas salas e
até no recreio, os livros tornaram-se companhia constante. Afinal, quando a
leitura é divertida, ninguém resiste a abrir um livro!
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Hoje em dia, com a internet à distância de um clique, copiar trabalhos ou textos parece fácil. Mas atenção: o plágio é desonesto e tem consequências graves.
Plagiar é apresentar o trabalho de outra pessoa como se fosse teu. Além
de ser injusto com quem se esforça, prejudica a tua aprendizagem. Quando
copias, não desenvolves o teu pensamento, a tua criatividade ou a tua voz.
Na escola (e na vida!), o mais importante é crescer com aquilo que
realmente sabes e consegues fazer. Usa fontes para te inspirares, sim — mas dá
sempre o teu toque pessoal e respeita o trabalho dos outros.
Lembra-te: trabalhos originais mostram quem tu és. Copiar apaga-te.
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Formação de utilizadores
Durante o mês de
maio, os alunos do 6.º ano participaram em sessões de formação dedicadas aos
temas do plágio e dos direitos de autor. Estas sessões tiveram como objetivo
sensibilizar os alunos para a importância de respeitar o trabalho dos outros e
para o uso responsável da informação.
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Na nossa escola, os tempos livres
têm ganho um novo sabor graças ao divertido Cantinho dos Desafios, uma
iniciativa da Biblioteca Escolar que continua a fazer sucesso entre os alunos!
Durante os intervalos ou nos
momentos livres, muitos alunos dirigem-se com entusiasmo a este espaço
especial, onde os esperam desafios variados — desde enigmas e quebra-cabeças, a
jogos de lógica e perguntas curiosas. Cada desafio é uma oportunidade para
pensar, aprender e, claro, divertir-se!
A adesão tem sido fantástica! É um
verdadeiro momento de partilha, criatividade e boa disposição, sempre com o
selo da Biblioteca Escolar.
O Cantinho dos Desafios está
sempre a crescer e promete continuar a surpreender. Quem será o próximo a
resolver o enigma do mês de junho?
Já
conheces a nossa caixa de sugestões na Biblioteca Escolar?
Agora
tens um espaço só teu para partilhares ideias, opiniões e desejos!
Gostavas
de ver novos livros ou jogos na biblioteca? Tens ideias para atividades
diferentes ou achas que há algo que podemos melhorar? Então escreve a tua
sugestão e coloca-a na caixa!
A
tua opinião é importante. Juntos podemos tornar a biblioteca ainda melhor!
Onde?
Na Biblioteca Escolar.
Como?
Escreve a tua sugestão (anónima ou com nome) e coloca-a na caixa "As
minhas sugestões"!
Participa
e faz a diferença!
Temos
boas notícias para partilhar com toda a comunidade escolar!
As
nossas escolas receberam diplomas de reconhecimento pela participação na final
da 2.ª edição do Concurso Intermunicipal de Leitura da Cávado!
Este
diploma é muito mais do que um papel — é o reflexo do empenho, da paixão pelos
livros e do talento dos nossos alunos, que representaram com orgulho as suas
escolas e mostraram que ler é mesmo uma fixe e divertido!
Parabéns
a todos os participantes, professores e Bibliotecas Escolares que fizeram parte
desta aventura literária. Que este reconhecimento seja mais um incentivo para
continuarmos a ler, a aprender e a crescer juntos... uma página de cada vez!
Atenção, leitores curiosos e caçadores de boas histórias! As Bibliotecas Escolares têm novidades fresquinhas que prometem conquistar todos os gostos — do suspense que prende até à última página, à fantasia que nos transporta para mundos incríveis, sem esquecer os romances e os livros que fazem rir e pensar ao mesmo tempo.
Se procuras uma nova aventura, um
herói improvável ou simplesmente aquele livro que não consegues largar... ele
pode estar à tua espera na biblioteca!
Vem descobrir os novos títulos que
chegaram — talvez encontres o teu próximo livro favorito. A biblioteca está de
portas abertas, com lugar reservado para ti e para a tua imaginação. E
lembra-te: requisitar um livro é dar início a uma nova viagem!
Passa pela biblioteca. Escolhe. Lê. Sonha.
MOSTRA LITERÁRIA
Neste mês de maio o tema da Mostra
Literária são os Autores Portugueses.
10 MINUTOS A LER
Nas
nossas escolas, os livros ganham ainda mais espaço! Todos os dias, durante 10
minutos, os alunos param tudo... e mergulham nas páginas de uma boa leitura.
Pode
parecer pouco, mas estes 10 minutos estão a fazer uma grande diferença: mais
concentração, mais imaginação, mais palavras novas e até mais calma no dia a
dia!
VOU LEVAR-TE COMIGO! / LEVA-ME CONTIGO!
Uma língua, muitos
mundos: celebrámos o Dia Mundial da Língua Portuguesa!
No dia 5 de maio, a nossa escola
vestiu-se de palavras, cores e culturas para celebrar o Dia Mundial da Língua
Portuguesa — uma língua que une continentes, histórias e milhões de vozes.
A Biblioteca Escolar, em
colaboração com o Grupo Disciplinar de Português, preparou uma exposição
especial dedicada aos países de língua oficial portuguesa. Foi uma verdadeira
viagem sem sair do lugar: de Portugal a Moçambique, do Brasil a Timor-Leste,
passando por Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe —
descobrimos tradições, curiosidades, autores e muito mais.
Também foi apresentado aos alunos,
nos espaços de convívio da escola, um vídeo sobre este dia.
Os alunos e professores foram
convidados a mergulhar na diversidade cultural do universo lusófono, celebrando
o que nos une: a língua portuguesa, rica em sons, sabores e sentimentos.
Foi um dia de descoberta, partilha
e orgulho nesta língua que nos liga ao mundo. Porque falar português... é falar
com o coração!
No passado dia 9 de maio, a cidade
de Barcelos recebeu a fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura da
CIM Cávado — e o nosso agrupamento marcou presença com muito orgulho e
entusiasmo!
Ao todo, 12 talentosos alunos
representaram-nos com distinção: quatro alunos do 1.º ciclo, três do 2.º ciclo,
quatro do 3.º ciclo e um aluno do ensino secundário. Cada um deles mostrou,
mais do que conhecimentos, uma verdadeira paixão pelos livros.
Um destaque especial vai para o
pequeno grande leitor Martim Antunes, do 1.º ciclo, que se destacou na prova
escrita e teve a oportunidade de subir ao palco para enfrentar a prova oral.
Que emoção ver um dos nossos a mostrar que a leitura também se vive... de microfone
na mão!
Parabéns a todos os participantes
pela coragem, dedicação e amor pelos livros.
#RBE
#RIBLPC
#BIBLIOTECASESCOLARES
#AETERRASDEBOURO
Histórias que Saem
das Imagens – Oficinas de Leitura e Escrita Encantam os alunos do 1.º Ciclo
A imaginação ganhou asas nas
oficinas de leitura e escrita dinamizadas para todas as turmas do 1.º ciclo. No
início deste terceiro período letivo os alunos mergulharam no mundo das
palavras e deram vida a histórias surpreendentes – tudo a partir de imagens e
capas de livros.
Com lápis na mão e criatividade a
transbordar, cada grupo de alunos transformou simples figuras em narrativas mágicas.
Mais do que escrever, estas
oficinas incentivaram os alunos a observar com atenção, a interpretar imagens e
a dar asas à imaginação. As salas de aula e a Biblioteca Escolar encheram-se de
entusiasmo e de pequenas grandes ideias, mostrando que ler e escrever pode ser
tão divertido como brincar no recreio.
No final, ficou claro que cada
imagem tem mil histórias à espera de serem contadas – e que cada criança tem um
pequeno autor dentro de si, pronto para criar.
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Alunos Partilham Testemunhos Inspiradores
Num mundo cada vez mais acelerado,
parar para ler pode parecer um luxo – mas para muitos alunos, é uma
necessidade.
A Biblioteca Escolar deu voz aos alunos,
que partilharam testemunhos emocionantes sobre o impacto que a leitura tem e
tem nas suas vidas.
Para o Lucas Pimenta, do 9.º ano,
a leitura “é importante porque permite-nos ensinar, aprender palavras novas
para enriquecer o nosso vocabulário”.
Os testemunhos revelaram uma
verdade comum: a leitura não é apenas uma atividade escolar, mas uma ferramenta
de crescimento pessoal. Entre romances, contos, poesia e até bandas desenhadas,
os alunos reforçaram que ler é aprender, sonhar, e às vezes, encontrar-se.
Esta partilha mostrou que, mesmo
na era digital, os livros continuam a ter um lugar especial no coração dos nossos
jovens alunos. Como disse a Valentina Lameiras, do 7.º ano: “A leitura é
importante porque navegamos entre mundos durante os momentos em que lemos”.
Cicla
na imagem seguinte para aceder ao ebook com os vários testemunhos!
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