“O MELHOR LEITOR”

 Os melhores leitores de cada uma das Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento são premiados no final de cada período letivo.

Neste final de ano letivo divulgamos os melhores leitores, do terceiro período letivo:  

- Núria Louro, Rafael Antunes, Beatriz Santos, Martim Antunes, Duarte Morgado e Luana Silva do 1ºB; Leandro Soares do 6ºA; Isabel Antunes do 10ºA, da Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro.

- Diana Silva do 1ºH, da Escola Básica do Gerês.

- Luísa Ribeiro do 3ºG, da Escola Básica de Rio Caldo.

 Parabéns aos melhores leitores e continuem a viajar pelo mundo dos livros! 

“LEITURAS DIFERENTES, LEITURAS IGUAIS”

 

No mês de junho, a professora bibliotecária em articulação com as professoras da Educação Especial, dinamizou sessões de leitura no âmbito da iniciativa “Leituras diferentes, leituras iguais”.

Foi realizada uma sessão, para as alunas do 5ºC e 7ºC abrangidas pela Educação Especial, na qual se efetuou a leitura e exploração do livro “A menina gigante” de Manuel Jorge Marmelo e Maria Miguel Marmelo.

A LER + 2027 – “LER + NA PENEDA GERÊS”

LER COM AS IMAGENS 

    "Ler com as imagens" foi uma das atividades desenvolvidas no âmbito do projeto "Ler + na Peneda Gerês", no ano letivo 2021-2022.
Fica a aconhecer melhor esta atividade, ciclando na imagem abaixo.

Atividades previstas e dinamizadas ao longo do ano letivo 2021-2022

“CORRE, CORRE… VAMOS LER”

        No mês de junho, nas sessões do Clube de Leitura, foi apresentado aos alunos o livro “Depois da chuva” de Miguel Cerro.

Após a leitura em voz alta, foi realizada a exploração da história.

TRATAMENTO ESTATÍSTICO - MAIO 2022

 

NOVIDADES LITERÁRIAS DO MÊS DE MAIO

     O fundo documental das nossas Bibliotecas Escolares, no mês de maio, foi enriquecido com novos livros. As novidades literárias podem ser requisitadas para leitura na Biblioteca da tua escola ou para leitura domiciliária. Estas são as novidades literárias:

MOSTRA LITERÁRIA

 

Ao longo do presente mês de junho estão em exposição nas nossas Bibliotecas obras literárias de literatura infantil.

                Boas leituras!

APRESENTAÇÃO DO LIVRO “LENDAS E TRADIÇÕES DE TERRAS DE BOURO”

     No dia 8 de junho decorreu, na sala de convívio da Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro, a apresentação do livro “Lendas e tradições de Terras de Bouro”, no âmbito do projeto “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita”.

O livro contém um conjunto de lendas e tradições do nosso concelho, as quais foram recolhidas por alguns dos alunos (2º ciclo, 3ºciclo e secundário) do Agrupamento, junto dos pais, avós e outros familiares.

A cerimónia de apresentação contou com a presença da Diretora do Agrupamento de Escolas, Dr.ª Virgínia Gomes, da senhora vereadora da educação, Dr.ª Ana Genoveva, da responsável do SABE, Dr.ª Sandra Rodrigues, e da Professora Bibliotecária, Dr.ª Teresa Silva. Estiveram presentes os alunos do 10º ano de escolaridade e no decorrer da sessão duas alunas leram em voz alta a lenda e a tradição que recolheram e que constam do livro.

Foi e será oferecido um exemplar do livro a todos os alunos  que contribuíram para a edição do mesmo.

RECURSOS DOCUMENTAIS / JUNHO de 2022

      Nas Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento de Escolas estão disponíveis inúmeros e diversificados recursos documentais, para utilização no próprio espaço da Biblioteca Escolar ou para requisição domiciliária. Divulgámos alguns desses recursos documentais:

DVD´S / JUNHO de 2022

Divulgámos alguns dos DVD´s disponíveis nas Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento, para utilização no próprio espaço da Biblioteca Escolar ou para utilização em contexto de sala de aula.

“UM MÊS… UM DVD”

     Junho… é o mês que assinala o fim do ano letivo e o início das férias de verão.

    Assim, o DVD escolhido para este mês é “JOHNNY ENGLISH”.

    Johnny English é um filme britânico-americano do género comédia de espionagem e ação.

    Podes visualizar aqui o trailer do filme e, claro, visualizar o filme completo no espaço da Biblioteca Escolar!

HORA DO CONTO / MOMENTOS DE LEITURA

Ao longo do mês de maio, a equipa das Bibliotecas Escolares proporcionou momentos de leitura para todos os grupos do Pré-escolar e para todas as turmas do primeiro ciclo.

                As histórias / livros apresentados foram diversificados e de acordo com as solicitações das educadoras /professores:

         “João e o pé de feijão” para todos os Grupos do Pré-Escolar. Para as crianças do Jardim de Infância de Carvalheira, o momento de leitura foi realizado via Google Meet.

“Dez dedos, dez segredos” de Maria Alberta Menéres, para os alunos do 1ºA e 1ºB.

 

“Perdida de riso” de Graça Breia, para os alunos do 2ºC.

“O novelo das emoções” de Elisabete Neves, para os alunos do 1ºH, 2ºF e 3ºG.

“O barquinho que cresceu” de Alexandre Honrado, para os alunos do 3ºD.

“Mistérios” de Matilde Rosa Araújo, para os alunos do 4ºE.

“A gata borralheira ” (“Histórias da terra e do mar”) de Sophia de Mello Breyner Andresen, para os alunos do 5ºA e 5ºB.

 “É mentira! Será mesmo?” de Jay Pan e Paul Moran, para os alunos do 5ºC e 6ºC.

“O rapaz dos sapatos prateados” de Álvaro Magalhães, para os alunos do 6ºA e 6ºB.

“TEMPO PARA LER E PENSAR”

     Nos dias 30 e 31 de maio, em articulação Biblioteca Escolar e Grupo Disicplinar de Filosofia/Sociologia e no âmbito da iniciativa Escola a Ler /Escola + 21/23 foi dinamizada a atividade “Tempo para ler e pensar”.

A atividade consistiu na dinamização de sessões com os alunos do ensino secundário, nas quais foi realizada a leitura de um artigo da Revista Super Interessante Nº 235 – “O futuro da Terra (até daqui a 10 000 anos) – O mundo sem nós”, seguido de debate e troca de ideias.

“CORRE, CORRE… VAMOS LER”

     Nas sessões do Clube de Leitura, no mês de maio, foi realizada a leitura em voz alta e a exploração do livro “Segredos da natureza: ilumina e descobre”.

LEITURAS E ESCRITAS SOLTAS…

 No mês de maio foram, uma vez mais, dinamizadas sessões de leitura e escrita criativa, que possibilitaram o desenvolvimento de competências de leitura e de escrita.

Nas sessões das turmas do sétimo ano de escolaridade, os alunos tiveram como desafio a associação de um conjunto de obras da Educação Literária e/ou PNL aos respetivos autores.

Nas turmas do oitavo ano de escolaridade, turmas A e B, os alunos tiveram como desafio a construção de um acróstico partindo do seu primeiro e último nome.

Nas sessões das turmas do oitavo ano de escolaridade, turmas C e D, os alunos procederam à produção de pequenos textos sobre “O livro que mais gostei de ler este ano letivo foi…porque…”.

Na sessão da turma 9ºA, e a propósito do Dia do Autor Português, os alunos leram poemas do escritor João Luís Dias, o qual esteve presente na sessão e dialogou com os alunos sobre o seu percurso enquanto escritor.

Na turma do 9º B foi realizada a leitura e exploração “Se estou só, quero não estar” de Fernando Pessoa, apoiada com recursos multimédia e musicais.

SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR (Aprender com a BE)

     Ao longo do mês de maio, a Biblioteca Escolar prosseguiu a promoção do trabalho colaborativo e a articulação com o currículo com os vários Grupos Disciplinares.

A iniciativa contemplou a realização das seguintes atividades:

Nós Lemos, Nós Sabemos – O Príncipe nabo”, para os alunos do 5º ano, em articulação com o Grupo Disciplinar de Português.

“Pedro e o lobo”, em articulação com a docente de Educação Musical, para os alunos do 5º ano.

“Protegemos o Planeta Terra”, para os alunos do 8º ano de escolaridade, em articulação com o Grupo Disciplinar de Ciências Naturais.

“Vamos conhecer a sociedade medieval”, em articulação com o Grupo Disciplinar de História, para os alunos do 7º ano de escolaridade.

“A descoberta dos tesouros da nossa terra”, para as crianças do Pré-escolar, em articulação com o Grupo Disciplinar do Pré-Escolar.