12/05/2026

OS FAVORITOS DA ESTANTE: REVELADO O TOP DE LEITURAS DO 2º PERÍODO LETIVO

     No final do segundo período letivo, a Biblioteca Escolar fez as contas e já são conhecidos os livros que mais conquistaram os nossos alunos nos últimos meses.

Entre aventuras fantásticas e histórias do quotidiano, estes foram os títulos mais requisitados:

Escola Básica de Rio Caldo



Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro


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“OS PAIS/MÃES TAMBÉM GOSTAM DE LER”: DIA DE HISTÓRIA NO JARDIM DE INFÂNCIA

 

No passado dia 8 de maio, o Grupo 2 do Jardim de Infância de Terras de Bouro recebeu uma visita muito especial. No âmbito do projeto "Os pais/mães também gostam de ler", uma das mães da turma juntou-se ao grupo para partilhar um momento de leitura e magia.

A história escolhida foi "O pato que não tinha sorte", que cativou de imediato a atenção e a curiosidade dos nossos pequenos alunos. Através desta atividade, as crianças puderam explorar novas aventuras e aprender lições valiosas de uma forma divertida e próxima.

Esta iniciativa tem como principal objetivo envolver as famílias na vida escolar e mostrar aos mais novos que a leitura é um prazer partilhado por todos. É através destes momentos de carinho e partilha que se cultiva o gosto pelos livros desde cedo.

Um agradecimento especial à mãe participante por ter trazido esta história e tantos sorrisos à nossa sala!


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“É HORA DE LER E ESCREVER”: Alunos do 1.º Ciclo dão asas à imaginação

Durante todo o mês de abril, a criatividade foi a estrela nas salas de aula do 1.º Ciclo. No âmbito da iniciativa "É hora de ler e escrever", todas as turmas participaram em dinâmicas Oficinas de Escrita Criativa, onde as palavras ganharam vida a partir de estímulos visuais.

O desafio foi lançado através de imagens inspiradoras apresentadas aos alunos. Sem guiões rígidos, apenas com a sua imaginação e uma folha em branco, os pequenos escritores transformaram cenários e personagens em histórias verdadeiramente encantadoras.

O resultado não podia ter sido melhor: surgiram narrativas cheias de cor, aventura e sensibilidade, provando que basta um pequeno "empurrão" visual para despertar o talento literário que existe em cada criança.

A escola orgulha-se de ver o entusiasmo com que todos aceitaram este desafio.      

Parabéns aos nossos jovens autores pelas "lindas histórias" que criaram e que vieram enriquecer o nosso mês de abril!


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LER E PARTILHAR… COM A COMUNIDADE

No passado mês de abril, realizou-se mais uma sessão da iniciativa “Ler e partilhar… com a comunidade”,  reafirmando o compromisso de levar os livros e as histórias ao encontro de todos. Desta vez, o encontro aconteceu com os utentes do CACI de Souto.

A sessão foi pautada por momentos de grande entusiasmo e curiosidade. Os participantes do CACI acolheram a atividade com sorrisos e uma atenção redobrada, demonstrando que o prazer de ouvir e partilhar histórias não conhece barreiras.

Mais do que a leitura de textos, esta iniciativa pretende promover a inclusão e o convívio através das palavras. A interação entre leitores e ouvintes criou um ambiente de partilha mútua, onde cada página lida despertou novas reações e diálogos enriquecedores.



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APANHADOS A LER!

Já não é segredo para ninguém: os nossos alunos estão a ser "apanhados". Não a cometer infrações, mas sim mergulhados em mundos de fantasia, mistério e conhecimento. A iniciativa "Apanhados a Ler" continua a mostrar que, por aqui, os livros são os melhores companheiros de intervalo e até de momentos livres nas salas de aula.

Seja nos bancos do recreio, nos cantos mais calmos da biblioteca ou até à espera do toque para a aula, os flagrantes têm sido constantes. Os nossos alunos provam que ler não é apenas uma tarefa escolar, mas um superpoder que nos permite viajar sem sair do lugar.

Estes "leitores reincidentes" tornaram-se um exemplo para toda a comunidade escolar. Ao escolherem um livro em vez do ecrã do telemóvel, mostram que a curiosidade não tem limites e que o vocabulário, a criatividade e a concentração saem sempre a ganhar.


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