Parabéns a todos os leitores que diariamente dedicam 10 minutos à leitura!
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Bem-vindo ao Blogue das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro.
Parabéns a todos os leitores que diariamente dedicam 10 minutos à leitura!
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Em janeiro, para ocupação dos tempos livres, a Biblioteca Escolar disponibilizou no “Cantinho da criatividade” materiais para construção de máscaras de Carnaval e foram disponibilizados alguns desafios – um quizizz sobre o ano de 2023, um labirinto e “Descobre as diferenças”.
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(Formação de utilizadores)
Ao longo do mês
de janeiro, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou sessões de formação na
área da literacia da informação – Como fazer um trabalho escrito?, para os
alunos do 5º ano.
As sessões tiveram como objetivo fundamental dotar os nossos
alunos de conhecimentos e capacidades que os capacitem para o acesso, produção
e uso crítico da informação e para a concretização de trabalhos escolares.
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No final de cada período letivo são premiados os melhores leitores de cada uma das Bibliotecas Escolares do Agrupamento.
Eis os vencedores:
- Isabel Kern Antunes (Turma 12ºA) da Escola Básica e Secundária de
Terras de Bouro
- Lucas Martins (Turma 2º C) e Joana Domingues (Turma 3º E) do Centro
Escolar
- Ismael de Sousa e Silva (Turma 4ºJ) da Escola Básica de Rio Caldo
- Rui Pedro Landeira Lobo (Turma 2ºH) e Sandro José Almeida Alves (Turma
4ºG) da Escola Básica do Gerês
Muitos parabéns e continuação de boas leituras!
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As mães/ encarregadas de educação das nossas crianças e alunos continuam a dinamizar importantes e únicos momentos de leitura aos seus educandos.
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Os alunos da Escola Básica de Rio Caldo realizaram uma visita à Feira do Livro “Pelo Natal, um presente especial”.
O momento também contou com um momento de leitura.
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No dia 14 de dezembro a
escritora Elisabete Pereira esteve presente na Escola Básica de Rio Caldo para
apresentação do livro “Um mundo paralelo” aos alunos do 2º ciclo.
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Ao longo do mês de novembro foram
dinamizadas sessões de leitura e escrita criativa, que contribuíram para a
promoção da leitura e da escrita e para a melhoria das competências leitoras e
de escrita dos nossos alunos.
Cicla na imagem seguinte e fica a
conhecer os trabalhos de escrita dos nossos alunos!
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Momentos de leituras natalícias, realizados pelos nossos voluntários de leitura.
No dia 12 de Dezembro decorreu, no nosso agrupamento, a Fase Escolar do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado. Participaram 38 alunos do 1º ciclo, 33 alunos do 2º ciclo, 46 alunos do 3º ciclo e 15 alunos do ensino secundário.
Foram selecionados, por ciclo, os dez alunos com melhor resultado na
prova escrita e que participarão na fase seguinte do concurso – Fase Municipal.
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Todos os anos a Amnistia Internacional promove a nível mundial a iniciativa “MARATONA DE CARTAS”.
Com base num
rigoroso trabalho de investigação, a Amnistia Internacional seleciona um
conjunto de pessoas ou comunidades que se encontram em risco.
Em todo o mundo são recolhidas assinaturas online, são
escritas mensagens de solidariedade, e são feitos donativos para apoiar as
pessoas ou comunidades em risco.
Todas
as assinaturas são entregues aos responsáveis políticos e as mensagens de
solidariedades são enviadas às pessoas em risco.
De forma simples e rápida, é possível agir em defesa dos
cinco casos que precisam de cada um de nós.
Para isso basta aceder ao site: https://www.amnistia.pt/maratona/
Selecionar a opção “Assinar petições”.
Selecionar os casos que pretende apoiar
(idealmente os cinco).
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MOSTRA LITERÁRIA
Dezembro… mês do Natal. O tema da Mostra Literária deste mês foi o Natal.
10 MINUTOS A LER
Os nossos alunos continuam a dedicar 10 minutos diários à leitura!
(Aprender com a BE)
No mês de dezembro o trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e
os vários Grupos Disciplinares continuou, com a realização da atividade “Je
connais les verbes”, em articulação com o Grupo Disciplinar de Francês, para
os alunos do 7º ano de escolaridade.
“PELO NATAL, UM PRESENTE ESPECIAL”
De 4 a 7 de dezembro está a decorrer a Feira do Livro nas Bibliotecas
Escolares das Escolas Básica de Rio Caldo e Escola EBS de Terras de Bouro.
Visita a Biblioteca e compra um presente especial!
(Aprender com a BE)
No mês de novembro foram desenvolvidas algumas atividades de articulação com o currículo e de trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e os vários Grupos Disciplinares, no âmbito da iniciativa “Ser Professor. Contar com a BE”.
“APRESENTO-ME
ON LINE”
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de Inglês, para os alunos do 5º ano de escolaridade)
"VAMOS NAVEGAR NOS DESCOBRIMENTOS"
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de História, para os alunos do 8ºA e 8ºB)
“PARA BOM
ENTENDEDOR… MEIA PALAVRA BASTA”
(em articulação com os
Grupos Disciplinares de Filosofia, Sociologia e Psicologia, para os alunos
do ensino secundário)
Em
interação com os alunos, foi apresentada a situação dos
refugiados nas mais diversas partes do Mundo e foram
analisadas as principais razões que estão na
origem dos campos de refugiados,
nomeadamente de Jabalia e de Kutapalong (o maior campo
de refugiados do Mundo).
Depois da
visualização do filme “Refugiados e migrantes: longe de casa”, as turmas foram
dividas em grupos e cada grupo foi desafiado
a refletir sobre as propostas seguintes:
“Ser um
refugiado é...”
“Carta de
um refugiado ao mundo...”
“A vida de
um refugiado num campo de refugiados...”
“Se eu
fosse um refugiado...o que levaria na minha mochila?”
Esta
atividade terminou com a apresentação dos trabalhos realizados por cada grupo à
turma.
Pela
qualidade e pertinência das reflexões, os alunos estão de parabéns porque
se revelaram bons entendedores desta problemática e
do drama que vivem os refugiados.
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No mês de dezembro, para ocupação dos tempos livres, a Biblioteca Escolar disponibilizou no “Cantinho da criatividade” materiais para construção de caixinhas de Natal.
Os alunos, mais uma vez, criaram, transformaram e
“deram asas à sua imaginação”!
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No mês de novembro, as crianças do Jardim de Infância do Centro Social da Paróquia de Souto, deslocaram-se à Biblioteca Escolar participarem numa sessão de leitura /Hora do Conto.
A história apresentada foi a Fábula
“O Rato do Campo e o Rato da Cidade”, de Alice Vieira, contada pela Educadora
Fátima e o Professor José. Seguidamente escutaram e dramatizaram a canção “O
Rato Vitorino” https://youtu.be/1nn4hY0Cjnw e por fim, cada um, construiu o seu fantoche
que irá ser uma boa ferramenta para desenvolver a linguagem!
Foi um momento muito divertido, durante
o qual todos os amiguinhos participaram ativamente de forma motivada, atenta, alegre
e com entusiamo, tendo percebido a lição da fábula: “A nossa casa é a melhor do
mundo!”
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Ao longo do mês de novembro, a equipa da Biblioteca Escolar, realizou sessões de hora do conto para todas as crianças do Pré-Escolar, para todos os alunos do primeiro ciclo do nosso Agrupamento e para as crianças do Pré-escolar do Centro Social e Paroquial de Souto.
Visualiza o vídeo para ficares a conhecer
melhor os momentos de leitura / sessões de hora do conto que foram
dinamizadas.
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Para ocupação dos tempos livres, a Biblioteca Escolar disponibiliza o “Cantinho da criatividade”. Um espaço no qual os alunos podem criar e transformar…
No mês de novembro, os alunos construíram marcadores
de livros!
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Mais uma sessão de leitura dinamizada por uma mãe/encarregada de educação de uma criança do Grupo 3 do Pré-Escolar de Terras de Bouro, na qual foi apresentada a história “O novelo das emoções”.
Na Escola Básica
do Gerês, no dia 20 de novembro, uma mãe/encarregada de educação da turma 4ºG
dinamizou um momento de leitura para a turma, com a leitura da história “O
senhor do seu nariz”.
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No dia 16 de novembro realizou-se mais um momento de leituras partilhadas na Escola Básica do Gerês.
Alguns alunos da Turma H,
dinamizaram um momento de leitura para as crianças do Pré-Escolar, com a
apresentação do livro “O novelo de emoções”.
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No dia 14 de novembro, foi dinamizada uma sessão de leitura para os utentes do CACI de Souto.
A história apresentada foi “A
castanha Lili”, que foi o ponto de partida para a exploração dos temas das
estações do ano e dos frutos do outono.
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