13/11/2020

COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

 COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

(Formação de utilizadores)

    Neste mês de novembro, a equipa da Biblioteca Escolar está a dinamizar sessões de formação na área da literacia da informação - Como fazer um trabalho escrito?, para os alunos do 5º ano.

    As sessões têm como objetivo fundamental dotar os nossos alunos de conhecimentos e capacidades que os capacitem para o acesso, produção e uso crítico da informação e para a concretização de trabalhos escolares.


“APRESENTO-ME ON LINE”

 “APRESENTO-ME ON LINE”

(Ser Professor. Contar com a BE” /Aprender com a BE)

    O trabalho colaborativo entre a disciplina de Inglês e a Biblioteca Escolar, no mês de novembro, teve por base a apresentação dos alunos do 7º C e 7ºD.

    Atendendo à situação pandemia atual, a atividade foi realizada na sala de aula de cada uma das duas turmas.

    Os alunos redigiram a sua apresentação tendo por base um conjunto de tópicos (nome, idade, naturalidade, livro, prato e passatempo preferidos e a profissão que gostariam de ter no futuro).

    De seguida, foi apresentada a ferramenta digital Padlet à turma, na qual cada aluno registou a sua apresentação.

    A atividade possibilitou a treino da escrita em inglês, a descoberta de uma nova ferramenta digital e, também, a aplicação de conhecimentos adquiridos nas aulas.

    Eis os resultados:





DIA DE SÃO MARTINHO

      Os alunos do 5ºC, na disciplina de Português, comemoraram o Dia de São Martinho de uma forma diferente.

     Após a leitura da lenda de São Martinho, do livro “Galo gordo, poemas e canções para todo o ano” de Inês Pupo, os alunos decoraram a capa de São Martinho com tecidos coloridos e na mesma escreveram provérbios sobre a data comemorativa.

     Aqui fica o registo de alguns trabalhos:






05/11/2020

 NOVIDADES LITERÁRIAS DO MÊS DE OUTUBRO

    Aqui estão as novidades que chegaram às Bibliotecas Escolares. Poderás requisitar para leitura na Biblioteca da tua escola ou para leitura domiciliária.



   MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES  (MIBE 2020)

  Ao longo do mês de outubro, a Biblioteca Escolar desenvolveu algumas iniciativas para abordagem da temática do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, alertando assim para a necessidade da promoção da saúde e do bem-estar nas suas diferentes vertentes/dimensões.

                                                                   Concurso de Adivinhas

    O concurso de adivinhas, alusivas a alimentos saudáveis, decorreu o longo do mês de outubro.

    Os alunos vencedores foram: Fernando Névoa, 7ºD (Escola Básica de Rio caldo) e Zhifang Ye, 8ºA (Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro).

                                                                  Marcadores de livro

As Bibliotecas Escolares lançaram um desafio aos alunos do 2º ciclo – a elaboração de marcadores de livros sobre bem-estar, hábitos saudáveis, alimentação saudável.

Os marcadores estão em exposição nas Bibliotecas Escolares.



                                                                       Receitas originais

    Os alunos do 2º e 3º ciclo e secundário e professores construíram receitas alusivas a temáticas variadas – receita para ser um bom aluno, receita para ser um bom leitor, receita para ser mais saudável, receita para ser mais feliz, receita para ser um bom ouvinte, receita para ser um bom amigo, receita para ser um bom (boa) filho(a), receita para ser um bom irmão / primo / tio…

O resultado final será a publicação de um livro com as receitas originais da comunidade escolar.

Deixamos aqui dois exemplos de receitas:





29/10/2020

“LEITURAS À SOLTA”

    No mês de outubro deu-se continuidade à iniciativa “Leituras à solta”, que consiste na dinamização de sessões mensais de leitura e escrita para os alunos do sétimo ano de escolaridade e iniciaram-se, este ano letivo, as sessões para os alunos do oitavo ano.

    Nas sessões das turmas 7ºC e 7ºD, os alunos visualizaram a curta-metragem “The fantastic flying books of Mr Morris Lessmore”. De seguida, realizaram uma oficina de escrita, na qual refletiram sobre a mensagem transmitida pela curta-metragem e, ainda, procederam à leitura em voz alta das conclusões. No final das sessões, realizou-se uma reflexão crítica conjunta sobre a importância dos livros e da leitura.



    Nas sessões das turmas do 7ºA, 7ºB, 8ºA, 8ºB, 8ºC e 8ºD, e tendo por base a temática do MIBE 2020 – Descobrir caminhos para a saúde e bem-estar, os alunos redigiram receitas originais: Receita para ser um bom aluno, receita para ser um bom leitor, receita para ser feliz, ….

    As receitas originais criadas pelos alunos serão publicadas num livro.

    Aqui ficam dois exemplos de receitas:




HORA DO CONTO

     A Biblioteca Escolar apresenta-se crucial na promoção do livro e da leitura. Assim, este ano letivo a equipa das Bibliotecas Escolares continua a dinamizar, mensalmente, sessões de hora do conto para os alunos do pré-escolar, 1º e 2º ciclos.

    No mês de outubro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) a equipa das Bibliotecas Escolares proporcionou as seguintes sessões de leitura para os alunos do nosso Agrupamento:

- “Os duendes dos legumes” para as crianças do Pré-Escolar.





- “Adivinha quanto gosto de ti Outono”, para os alunos do 1º ciclo.





- “O lápis mágico de Malala”, para os alunos do 5º ano.


Os alunos do 5º ano, elaboraram textos criativos, alusivos ao tema “Se eu tivesse um lápis mágico, usá-lo-ia para…”. Eis alguns textos produzidos pelos alunos:








- “O menino Nicolau” para os alunos do 6ºA e 6ºB.



- “O cuquedo” para os alunos do 6ºC.



Os alunos do 6ºC, redigiram textos e ilustrações sobre “Os meus medos…”. Aqui fica um exemplo



“VAMOS NAVEGAR NOS DESCOBRIMENTOS” SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR (Aprender com a BE)

    Os alunos do 8ºC e 8ºD, no âmbito da iniciativa “Ser Professor. Contar com a BE”, participaram na atividade “Navegar nos Descobrimentos”, a qual foi dinamizada em articulação com a professora de História.

    Aos alunos das turmas foi fornecido um guião de pesquisa com uma lista de sites sobre os descobrimentos portugueses e os tópicos para orientação da mesma. Em contexto de sala de aula e com o recurso aos tablets , os alunos realizaram a pesquisa e seleção da informação, de acordo com as orientações dadas no guião, e de seguida preencheram quadros síntese sobre o caminho marítimo para a Índia, o cabo Bojador e o cabo das Tormentas, a descoberta do Brasil e a descoberta dos Açores e da Madeira.

    A atividade contribuiu, inequivocamente, para a implementação do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e a professora de História e, igualmente, entre os alunos. Por outro lado, possibilitou aos alunos o treino de pesquisa e seleção de informação e a consolidação de conhecimentos históricos lecionados nas aulas.

“LEITURAS SAUDÁVEIS – A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA” SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR

    No âmbito da iniciativa “Ser Professor. Contar com a BE”, foi dinamizada uma sessão de “Leitura saudável” do livro “A menina que não gostava de fruta”, para os alunos do 1º ano da Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro.

    A atividade resultou do trabalho colaborativo e de articulação entre a professora titular da turma e a Biblioteca Escolar.

    Após a “Leitura saudável” os alunos identificaram alguns tipos de fruta e foram sensibilizados para a importância do consumo de fruta.

    A atividade contribuiu, inequivocamente, para a implementação do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e o Departamento Curricular do 1º ciclo e, igualmente, entre os alunos. Por outro lado, possibilitou um momento de leitura e a sensibilização para uma alimentação saudável.




DIA DA ALIMENTAÇÃO

    No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação e do MIBE 2020, nas Bibliotecas Escolares da EBS de Terras de Bouro e da EB de Rio Caldo foram expostos trabalhos realizados pelos alunos e foi construída uma pirâmide da alimentação.

    As iniciativas contribuíram para a sensibilização da comunidade escolar sobre a necessidade de realizarmos uma alimentação saudável e equilibrada.


 


27/10/2020

#EstudoEmCasa 2020/2021

 O Ministério da Educação, em parceria com a RTP, relança durante este mês de outubro o #EstudoEmCasa, após o reconhecimento por toda a comunidade educativa da mais-valia e do impacto deste recurso.

Esta ferramenta educativa não visa substituir a escola, mas pretende ser um apoio para os alunos que estiverem em casa, bem como um recurso para todos aqueles que queiram aceder a um conjunto de blocos pedagógicos e até como ferramenta pedagógica para os professores em ensino presencial.

O #EstudoEmCasa 2020/2021 para o Ensino Básico vai ser transmitido nos seguintes canais: - TDT – posição 7 - MEO – posição 100 - NOS – posição 19 - Vodafone – posição 17 - Nowo – posição 13

Por outr lado, ficará igualmente disponível em: - https://www.rtp.pt/estudoemcasa (emissão de cada dia on demand e módulos individualizados); - Página eletrónica - https://estudoemcasa.dge.mec.pt/; - Será ainda disponibilizada uma App com todos os conteúdos do #EstudoEmCasa.

As aulas serão transmitidas no canal RTP Memória, nos dias úteis, entre as 09:00 e as 16:30, no seguinte horário:





16/10/2020

MOSTRA LITERÁRIA – ALIMENTAÇÃO

 No sentido de divulgar o fundo documental das Bibliotecas Escolares junto da comunidade escolar, as Bibliotecas Escolares lançaram a iniciativa “Mostra literária”. Esta consiste na exposição, no espaço das BE, de fundo documental alusivo a uma determinada temática ou a um determinado autor.

Neste mês de outubro, mês em que se comemora o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares subordinado ao tema “Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar”, o tema da Mostra Literária é a alimentação.

MIBE 2020 – CONCURSO DE ADIVINHAS

Durante este mês de Outubro comemora-se o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE 2020) e também o Dia Mundial da Alimentação.

Participa neste concurso!

Basta indicares o número da adivinha e a resposta, e de seguida entregar na Biblioteca Escolar.

Podes responder a todas as adivinhas. E claro, quanto mais adivinhas acertares, melhor!

Serão premiados os alunos com o maior número de respostas corretas.