Partilhámos o ebook resultante de uma atividade de leitura escrita dinamizada pela professora Luísa Martins.
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19/02/2024
16/02/2024
“NOVOS HABITANTES DAS BIBLIOTECAS”
As nossas Bibliotecas Escolares receberam “novos habitantes”.
Vem conhecê-los e passar algum do
teu tempo com eles!
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15/02/2024
“OS PAIS / MÃES TAMBÉM GOSTAM DE LER”
As mães / pais das crianças do Pré-Escolar e dos alunos do primeiro ciclo continuam a dinamizar sessões de leitura aos seus educandos e a despertar o gosto pelos livros e pelas leituras.
Parabéns pelo empenho!
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“LER E PARTILHAR… COM A COMUNIDADE”
No mês de janeiro a Professora
Bibliotecária dinamizou mais uma sessão de leitura para os utentes do CACI de
Souto.
A história apresentada foi “O sapo no Inverno”, a partir da qual foi explorado o tema do inverno.
A história apresentada foi “O sapo no Inverno”, a partir da qual foi explorado o tema do inverno.
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07/02/2024
MOMENTOS DE LEITURA / HORA DO CONTO
Ao longo do mês de janeiro, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou sessões de hora do conto para todos os alunos do primeiro ciclo do nosso Agrupamento.
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“VOU LER AOS MEUS AMIGUINHOS”
No dia 29 de janeiro realizou-se mais um momento de leituras partilhadas na Escola Básica do Gerês.
Os alunos do 4º ano de escolaridade dinamizaram um momento de leitura
para todos os alunos da escola.
Parabéns aos nossos grandes leitores!
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“SER PROFESSOR. CONTAR COM A BE”
(APRENDER COM A BE)
Ao longo do mês de janeiro foram desenvolvidas várias
atividades de articulação com o currículo e de trabalho colaborativo entre a
Biblioteca Escolar e os vários Grupos Disciplinares, no âmbito da iniciativa
“Ser Professor. Contar com a BE”.
“Concurso Nós Lemos, Nós
Sabemos – “A Fada Oriana”
(em articulação com o Grupo Disciplinar de Português, para os alunos do 5º ano de escolaridade)
“Concurso Nós Lemos, Nós
Sabemos – “Pedro Alecrim”
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de Português, para os alunos do 6º ano de
escolaridade)
“Plasticologia marinha”
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de Ciências Naturais, para os alunos do 5º ano de
escolaridade)
“O Universo dos planetas”
(em articulação com o Grupo Disciplinar de Físico Química, para os alunos do 7º ano de escolaridade)
“Também se lê em Matemática”
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de Matemática, para os alunos do 6º ano de
escolaridade)
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PROJETO ESCOVAR NA ESCOLA (SOBE +)
Ao longo do mês de janeiro foram dinamizadas sessões sobre a higiene oral no âmbito do Projeto Escovar na Escola (SOBE +). Trata-se de um protocolo estabelecido entre a Direção Geral de Saúde, o PNL e a Rede de Bibliotecas Escolares.
A implementação
do projeto é da responsabilidade da equipa das Bibliotecas Escolares, em
articulação com a UCC de Terras de Bouro, pelo que foram realizadas sessões
para todos os grupos do Pré-escolar e do 1º ciclo do Agrupamento. Nas sessões
foi realizada uma sessão de leitura da história “Os monstros também lavam os
dentes”, procedeu-se à sensibilização para a necessidade de uma higiene oral
diária e à entrega dos kits de higiene oral.
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10 MINUTOS A LER
Parabéns a todos os leitores que diariamente dedicam 10 minutos à leitura!
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CANTINHO DA CRIATIVIDADE
Em janeiro, para ocupação dos tempos livres, a Biblioteca Escolar disponibilizou no “Cantinho da criatividade” materiais para construção de máscaras de Carnaval e foram disponibilizados alguns desafios – um quizizz sobre o ano de 2023, um labirinto e “Descobre as diferenças”.
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COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?
(Formação de utilizadores)
Ao longo do mês
de janeiro, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou sessões de formação na
área da literacia da informação – Como fazer um trabalho escrito?, para os
alunos do 5º ano.
As sessões tiveram como objetivo fundamental dotar os nossos
alunos de conhecimentos e capacidades que os capacitem para o acesso, produção
e uso crítico da informação e para a concretização de trabalhos escolares.
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23/01/2024
03/01/2024
“O MELHOR LEITOR”
No final de cada período letivo são premiados os melhores leitores de cada uma das Bibliotecas Escolares do Agrupamento.
Eis os vencedores:
- Isabel Kern Antunes (Turma 12ºA) da Escola Básica e Secundária de
Terras de Bouro
- Lucas Martins (Turma 2º C) e Joana Domingues (Turma 3º E) do Centro
Escolar
- Ismael de Sousa e Silva (Turma 4ºJ) da Escola Básica de Rio Caldo
- Rui Pedro Landeira Lobo (Turma 2ºH) e Sandro José Almeida Alves (Turma
4ºG) da Escola Básica do Gerês
Muitos parabéns e continuação de boas leituras!
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“OS PAIS / MÃES TAMBÉM GOSTAM DE LER”
As mães/ encarregadas de educação das nossas crianças e alunos continuam a dinamizar importantes e únicos momentos de leitura aos seus educandos.
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SESSÃO DE LEITURA / HORA DO CONTO
Os alunos da Escola Básica de Rio Caldo realizaram uma visita à Feira do Livro “Pelo Natal, um presente especial”.
O momento também contou com um momento de leitura.
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ENCONTRO COM A ESCRITORA ELISABETE PEREIRA
No dia 14 de dezembro a
escritora Elisabete Pereira esteve presente na Escola Básica de Rio Caldo para
apresentação do livro “Um mundo paralelo” aos alunos do 2º ciclo.
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15/12/2023
13/12/2023
“LEITURAS E ESCRITAS SOLTAS”
Ao longo do mês de novembro foram
dinamizadas sessões de leitura e escrita criativa, que contribuíram para a
promoção da leitura e da escrita e para a melhoria das competências leitoras e
de escrita dos nossos alunos.
Cicla na imagem seguinte e fica a
conhecer os trabalhos de escrita dos nossos alunos!
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“SOU VOLUNTÁRIO DE LEITURA”
Momentos de leituras natalícias, realizados pelos nossos voluntários de leitura.
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CONCURSO INTERMUNICIPAL DE LEITURA DO CÁVADO – FASE ESCOLAR
No dia 12 de Dezembro decorreu, no nosso agrupamento, a Fase Escolar do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado. Participaram 38 alunos do 1º ciclo, 33 alunos do 2º ciclo, 46 alunos do 3º ciclo e 15 alunos do ensino secundário.
Foram selecionados, por ciclo, os dez alunos com melhor resultado na
prova escrita e que participarão na fase seguinte do concurso – Fase Municipal.
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12/12/2023
MARATONA DE CARTAS 2023
Todos os anos a Amnistia Internacional promove a nível mundial a iniciativa “MARATONA DE CARTAS”.
Com base num
rigoroso trabalho de investigação, a Amnistia Internacional seleciona um
conjunto de pessoas ou comunidades que se encontram em risco.
Em todo o mundo são recolhidas assinaturas online, são
escritas mensagens de solidariedade, e são feitos donativos para apoiar as
pessoas ou comunidades em risco.
Todas
as assinaturas são entregues aos responsáveis políticos e as mensagens de
solidariedades são enviadas às pessoas em risco.
De forma simples e rápida, é possível agir em defesa dos
cinco casos que precisam de cada um de nós.
Para isso basta aceder ao site: https://www.amnistia.pt/maratona/
Selecionar a opção “Assinar petições”.
Selecionar os casos que pretende apoiar
(idealmente os cinco).
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06/12/2023
ESCOLA A LER
MOSTRA LITERÁRIA
Dezembro… mês do Natal. O tema da Mostra Literária deste mês foi o Natal.
10 MINUTOS A LER
Os nossos alunos continuam a dedicar 10 minutos diários à leitura!
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SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
(Aprender com a BE)
No mês de dezembro o trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e
os vários Grupos Disciplinares continuou, com a realização da atividade “Je
connais les verbes”, em articulação com o Grupo Disciplinar de Francês, para
os alunos do 7º ano de escolaridade.
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FEIRA DO LIVRO
“PELO NATAL, UM PRESENTE ESPECIAL”
De 4 a 7 de dezembro está a decorrer a Feira do Livro nas Bibliotecas
Escolares das Escolas Básica de Rio Caldo e Escola EBS de Terras de Bouro.
Visita a Biblioteca e compra um presente especial!
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05/12/2023
04/12/2023
SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
(Aprender com a BE)
No mês de novembro foram desenvolvidas algumas atividades de articulação com o currículo e de trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e os vários Grupos Disciplinares, no âmbito da iniciativa “Ser Professor. Contar com a BE”.
“APRESENTO-ME
ON LINE”
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de Inglês, para os alunos do 5º ano de escolaridade)
"VAMOS NAVEGAR NOS DESCOBRIMENTOS"
(em articulação com o
Grupo Disciplinar de História, para os alunos do 8ºA e 8ºB)
“PARA BOM
ENTENDEDOR… MEIA PALAVRA BASTA”
(em articulação com os
Grupos Disciplinares de Filosofia, Sociologia e Psicologia, para os alunos
do ensino secundário)
Em
interação com os alunos, foi apresentada a situação dos
refugiados nas mais diversas partes do Mundo e foram
analisadas as principais razões que estão na
origem dos campos de refugiados,
nomeadamente de Jabalia e de Kutapalong (o maior campo
de refugiados do Mundo).
Depois da
visualização do filme “Refugiados e migrantes: longe de casa”, as turmas foram
dividas em grupos e cada grupo foi desafiado
a refletir sobre as propostas seguintes:
“Ser um
refugiado é...”
“Carta de
um refugiado ao mundo...”
“A vida de
um refugiado num campo de refugiados...”
“Se eu
fosse um refugiado...o que levaria na minha mochila?”
Esta
atividade terminou com a apresentação dos trabalhos realizados por cada grupo à
turma.
Pela
qualidade e pertinência das reflexões, os alunos estão de parabéns porque
se revelaram bons entendedores desta problemática e
do drama que vivem os refugiados.
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