HORA DO CONTO - JANEIRO

No mês de janeiro, a equipa das Bibliotecas Escolares proporcionou novamente sessões de leitura para os nossos alunos.

As histórias apresentadas e exploradas com as turmas foram:

- “Os três reis magos” para as crianças do pré-escolar de Moimenta, Chorense e Carvalheira;

- “Um bocadinho de inverno” para as crianças do pré-escolar de Rio Caldo e Gerês;

- “A flor vai ver o mar” para os alunos do 1º ano da Escola Básica de Rio Caldo;

- “Uma flor chamada Maria” para os alunos do 2º ano da Escola Básica de Rio Caldo;

- “A menina que queria ser maça” para os alunos do 1º e 2º ano da EBS de Terras de Bouro;  

- “Portugal para miúdos”, para os alunos do 3º e 4º ano;  

- “O rapaz milionário”, para os alunos do 5º ano e alunos do 6º ano da Escola Básica de Rio Caldo.

As sessões dinamizadas contribuíram para despertar nos alunos o gosto pelos livros e pela leitura.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA – fase concelhia

No dia 23 de janeiro realizou-se a fase concelhia do Concurso Nacional de Leitura, na qual participaram os vinte e sete alunos do 1º, 2º e 3º ciclo, que foram selecionados na fase escolar do concurso.

A cerimónia contou com a presença da coordenadora interconcelhia, Dr.ª Fernanda Freitas, e dos ilustres membros que constituíram o júri de avaliação da prova oral do concurso – Dr. José Antunes (diretor do agrupamento de escolas), Dr.ª Ana Genoveva Araújo (vereadora da educação) e o Dr. João Luís Dias (escritor terrabourense). Também esteve presente o Sr. Luís Pinho da escola de música do Centro de Valências, com duas das suas alunas (Zhifang Ye e Francisca) que abrilhantaram o momento com a sua excelente capacidade musical.

Para apuramento dos finalistas dos três ciclos do ensino básico da fase concelhia de Terras de Bouro do Concurso Nacional de Leitura 2019/2020, foram duas provas: uma escrita e uma oral.

A prova escrita, constituída por questões de escolha múltipla sobre o conteúdo dos livros selecionados, foi realizada em computador /tablet, com recurso a um Quizizz. As obras foram O meu avô consegue voar, de Pedro Seromenho (1º Ciclo – 3.º e 4.º ano); A cidade que queria viver no campo, de Pedro Seromenho (2º Ciclo); Os livros que devoraram o meu pai, de Afonso Cruz (3º Ciclo).

A prova oral contemplou uma prova de leitura expressiva de um excerto da obra selecionado por cada aluno concorrente; e por uma questão de argumentação, que foi atribuída aleatoriamente a cada um dos concorrentes.

A decisão do júri foi muito difícil, dada a qualidade da leitura e argumentação dos alunos concorrentes. Os alunos que representarão, em abril, o nosso agrupamento de escolas em Vila Verde serão:

- Duarte Pinto, Laura Fujaco, Bernardo Carvalho e Lisandro Alves (1º ciclo)

- Joana Gonçalves, Miriam Martins, Duarte Fernandes e Gonçalo Dias (2º ciclo)

- Maria João Freitas, Mónica Simões, Eduarda Martins e Zhifang Ye (3º ciclo)

Parabéns a todos os alunos que participaram na fase concelhia e boa sorte para os doze alunos que em abril representarão o agrupamento na fase seguinte do Concurso Nacional de Leitura!

BIBLIOFILME

No mês de janeiro deu-se início à apresentação de um filme para as crianças dos jardins-de-infância do nosso agrupamento.

                O filme apresentado foi “Moranguinho – o frio intenso”, já que estamos em plena estação de Inverno.

                As crianças gostaram muito e foi mais uma oportunidade de proporcionar-lhes um momento de diversão e aprendizagem!

PALESTRA “CAMÕES”

Projeto Municipal “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita”

No dia 23 de janeiro foi realizada uma palestra sobre o escritor Luís de Camões, para os alunos do 9º B, 9ºC e 10º ano, com a presença da oradora Estefânia Surreira.

 A palestra iniciou-se com a apresentação da “Lenda da gruta de Camões”, segundo a qual Camões salvou “Os Lusíadas” e, a partir, da lenda foi apresentado o tempo em que viveu o escritor, o seu trajeto pessoal e literário, a epopeia.

Existiram momentos de leitura de poemas do autor Camões, tais como o poema dedicado a Tin-Nam-Men, “Amor é fogo que arde sem se ver”, e momentos musicais.

 A participação dos alunos na palestra, contribuiu para um aprofundamento do conhecimento da vida pessoal e literária de Camões.

OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA “ULISSES”

Projeto Municipal “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita”

No âmbito do projeto municipal “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita”, ao longo do mês de janeiro, estão a ser dinamizadas oficinas de leitura e escrita criativa sobre a obra literária “Ulisses”, para os alunos do 6º ano.

Nas oficinas, os alunos foram desafiados a atribuírem outro nome à ilha (à qual chegou Ulisses e a sua tripulação) e a redigirem um texto criativo sobre o que aconteceu nessa ilha.

Os alunos foram muito criativos! Eis alguns excertos dos textos criados pelos alunos:

“Ulisses e a sua tripulação foram parar a uma ilha chamada Ilha dos Livros, onde havia uma fada negra, que se chamava Halina, que odiava os homens”.

“”Enquanto Ulisses ia de regresso a Ítaca, encontrou a Ilha Real, onde vivia uma rainha muito malvada, que só pensava em si e na sua filha Inês. Apesar de ser má como a mãe, eram as duas muito bonitas”.

“Ulisses e os seus companheiros chegaram a uma ilha onde existia bonecos de gengibre, chocolate, pipocas, gomas e muitas guloseimas com vida – a Ilha dos Doces”

As oficinas contribuíram para um maior conhecimento da obra “Ulisses”, para a promoção do trabalho colaborativo entre os alunos e, também, para o treino das competências de leitura e escrita

TEATRO “AUTO DA BARCA DO INFERNO"

Projeto Municipal “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita”

No âmbito do projeto municipal “Ter + Sucesso na Leitura e na Escrita” , no dia 13 de janeiro, os alunos do 9º ano do agrupamento assistiram à peça de teatro “Auto da Barca do Inferno”, levada a cena pela companhia de teatro “ETCetera Teatro”.

A apresentação da peça de teatro realizou-se no auditório do Centro de Animação Termal do Gerês, e contribuiu para a consolidação de conhecimentos por parte dos alunos sobre a obra literária “Auto da Barca do Inferno” de forma didática e lúdica.