Neste mês de fevereiro, a equipa das Bibliotecas Escolares apresenta as seguintes sugestões:
09/02/2021
NOVIDADES LITERÁRIAS DO MÊS DE JANEIRO
Aqui estão as novidades que chegaram às Bibliotecas Escolares.
Poderás
requisitar para leitura na Biblioteca da tua escola, para leitura domiciliária
e dois DVD´s para visualizares.
DIA DA INTERNET MAIS SEGURA - (9 DE FEVEREIRO DE 2021)
Hoje, dia 9 de fevereiro, celebra-se o Dia da Internet Mais Segura.
Ao longo dos
anos, o Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante, e é uma data
comemorada em mais de 100 países e em todos os continentes do mundo.
A
Biblioteca Escolar partilha um conjunto de recursos para apoiar os docentes na
dinamização e concretização de atividades para a promoção da educação de cidadania
digital junto dos alunos, ao longo deste mês de fevereiro.
- Banda desenhada -
Tiras SeguraNet, que fomentam o
sentido crítico, a navegação segura e esclarecida na Internet, através do
humor.
https://www.seguranet.pt/tiras-bd-seguranet
-
As animações
SeguraNet, são pequenos vídeos que promovem a utilização segura e crítica
da Internet e dos dispositivos móveis.
https://www.youtube.com/embed/kVUYDI0TI7Q (Antivírus)
https://www.youtube.com/watch?v=NbXvk2HXlr4&feature=youtu.be (Sempre ligado)
https://www.youtube.com/watch?v=_y1nlTKQ3S8 (Partilha de informação online)
https://www.youtube.com/watch?v=qEreyXVXpRs (Há vida offline)
https://www.youtube.com/watch?v=PL57cjJlp7g&feature=youtu.be (Sexting)
- Cartazes "O
que farias?", que podem ser utilizados para dinamizar atividades de
debate e reflexão com alunos sobre segurança na Internet.
https://www.seguranet.pt/cartazes-o-que-farias
08/02/2021
ATENDIMENTO ONLINE
Atendimento assíncrono: Através do email das bibliotecas do agrupamento ( Canal de comunicação permanente - atendimento geral 24/24) biblioteca@aetb.edu.pt
Atendimento síncrono: Atendimento síncrono: dia 19 de fevereiro das 10:00 às 11:00 horas, através do meet:
04/02/2021
#ESTUDO EM CASA
Estudo em Casa é a plataforma que permite aos alunos um acompanhamento do ensino à distância.
Consulta aqui o horário das aulas pela TV.
REGRAS NAS AULAS ONLINE
As aulas online vão iniciar-se no próximo dia 8 de fevereiro.
Deixamos aqui um vídeo com as principais regras de etiqueta, que deverás
cumprir nas aulas online.
02/02/2021
VAMOS OUVIR…
Gostas de ouvir histórias? 
Sim! Então, aqui podes ouvir a história “O bando do bosque – o ouriço Óscar”.
Nos separadores “Os nossos recursos educativos” e “Leitura digital” encontras muitos mais áudio livros.
Diverte-te!
27/01/2021
"Em Memória das Vítimas do Holocausto"
Amanhã fico triste,
Amanhã.
Hoje não.
Hoje fico alegre.
E todos os dias,
por mais amargos que sejam,
Eu digo:
Amanhã fico triste,
Hoje não.
Para Hoje e todos os outros dias!
Encontrado na parede de 1 dormitório de crianças do campo de extermínio nazista de Auschwitz.
Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto -27 janeiro
Hoje, 27 de janeiro, assinala-se anualmente o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Este dia marca o dia da libertação do Campo de Concentração e Extermínio Nazi de Auschwitz-Birkenau pelas tropas soviéticas em 27 de janeiro de 1945.
Este dia foi proclamado como o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto através da Resolução 60/7 adotada na Assembleia Geral das Nações Unidas de 1 de novembro de 2005.
A comemoração deste dia tem dois objetivos: prestar homenagem à memória das vítimas do Holocausto, quase seis milhões de judeus e, por outro lado, relembrar a necessidade de educar para a tolerância e a paz, bem como alertar para o combate ao antissemitismo.
Partilhámos este poema do escritor João Manuel Ribeiro, alusivo à data:
26/01/2021
PROJETO “TER + SUCESSO NA LEITURA E NA ESCRITA”
ENCONTRO, On-line, COM O ESCRITOR E ILUSTRADOR PEDRO SEROMENHO
No âmbito do projeto “Ter + Sucesso na leitura e na escrita”, projeto da responsabilidade da autarquia, no dia 21 de janeiro foram realizadas duas sessões, por videoconferência, com o escritor e ilustrador Pedro Seromenho.
Os destinatários das sessões foram os alunos do 4ºD e 2ºJ. No início das sessões, Pedro Seromenho realizou uma breve, mas entusiástica, apresentação da sua biografia.
De seguida, proporcionou aos alunos uma “viagem” por quatro dos seus dezoito livros publicados. Esses quatro livros foram “Felismina Cartolina e João Papelão”, “O meu avô consegue voar”, “Porque é que os animais não conduzem?” e “ Inês, a inventora de profissões”.
Após a “viagem” pelo mundo dos livros, o escritor elaborou uma ilustração, em direto. Os alunos adoraram e ficaram perplexos. Como em tão poucos minutos, o ilustrador Pedro Seromenho conseguiu elaborar desenhos lindíssimos!
No final das sessões, houve um espaço de perguntas e respostas. Os alunos, embora tímidos por ser uma sessão por videoconferência, participaram ativamente e colocaram questões muito interessantes ao escritor e ilustrador Pedro Seromenho.
Nas sessões, Pedro Seromenho proporcionou aos alunos, sem sair dos seus lugares, uma “viagem” por mundos fantásticos, onde cada um se tornou o herói da história.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR (Aprender com a BE)
“CONCURSO NÓS LEMOS. NÓS SABEMOS”
No âmbito do Aprender com a BE, os alunos do 5ºC resolveram um Kahoot com questões alusivas aos conteúdos lecionados ao longo do primeiro período letivo, na disciplina de Português. A atividade foi dinamizada em articulação com a professora de Português, Inês Gonçalves, no dia 14 de janeiro.
A atividade contribuiu, inequivocamente, para a implementação do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e a professora de Português. Por outro lado, possibilitou a aplicação e consolidação de conhecimentos da disciplina de Português, por parte dos alunos, de forma lúdica!
SER PROFESSOR. CONTAR COM A BIBLIOTECA ESCOLAR (Aprender com a BE) “Histórias com Matemática”
No âmbito do Aprender com a BE, os alunos do 2º ciclo participaram na atividade “Histórias com Matemática”. A atividade foi dinamizada em articulação com as professoras de Matemática do 2º ciclo, no mês de janeiro.
Elementos da equipa das Bibliotecas Escolares deslocaram-se às salas de aula das turmas, onde procederam à leitura em voz alta das histórias “Sejam racionais” (para o 5º ano) e “O racismo entre as figuras geométricas” (para os alunos do 6º ano) e, de seguida, foram exploradas as histórias e os alunos realizaram atividades matemáticas sobre os conteúdos abordados nas histórias.
A atividade contribuiu, inequivocamente, para a implementação do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e as professoras de Matemática e, igualmente, entre os alunos. Por outro lado, possibilitou aos alunos a descoberta de que também existem histórias com números, com figuras geométricas, … e a consolidação de conhecimentos matemáticos de forma divertida!
“LEITURAS À SOLTA” (Projeto de Leitura)
As sessões do projeto de leitura com os alunos do 7º ano, no mês de janeiro, iniciaram-se com partilha das leituras realizadas durante as férias de Natal.
De seguida, foi realizada a leitura em voz alta do “Horóscopo da leitura” de cada um dos signos dos alunos da turma. Individualmente, os alunos completaram um anagrama com palavras relacionadas com os livros e com a leitura e, ainda, procederam à leitura em voz alta das palavras que colocaram no referido anagrama.
Mais uma vez, as sessões possibilitaram o treino das competências de leitura e escrita de uma forma lúdica, divertida e também pedagógica!
As sessões agendadas para as turmas do oitavo ano de escolaridade não foram realizadas, devido à interrupção forçada da atividade letiva.
25/01/2021
SESSÕES DE HORA DO CONTO
Neste mês de janeiro, até ao dia da forçada interrupção letiva, a equipa das Bibliotecas Escolares proporcionou sessões de leitura para algumas turmas do pré-escolar, do 1º e 2º ciclo.
Nas sessões foi realizada a leitura expressiva e exploração das seguintes obras:
- “O boneco de neve sorridente”, para as crianças do Pré-Escolar da EB do Gerês, da EB de Rio Caldo e de Moimenta.
- “O segredo do rio”, para os alunos do 2ºJ e 3ºE. Na turma do 3ºE, no final da sessão, os alunos realizaram um Kahoot com questões sobre a obra apresentada. Os alunos adoraram!!
 |
 |
 |
- “O grilo sábio”, do livro Histórias, Memórias & Contos Tontos, para os alunos do 5ºA e 5ºB.  - “O rapaz de bronze”, para os alunos do 6ºC.  As sessões contribuíram, mais uma vez, para dar a conhecer aos alunos novos livros e novas histórias, bem como motivar e sensibilizá-los para a importância dos livros e da leitura. |
PROJETO “TER + SUCESSO NA LEITURA E NA ESCRITA”
Oferta de marcadores de livro
No âmbito do projeto “Ter + Sucesso na leitura e na escrita”, projeto da responsabilidade da autarquia, e no seguimento das sessões realizadas neste mês de Janeiro, alusivas ao poeta Camões e à obra “Os Lusíadas”, foi oferecido um marcador de livro a cada um dos alunos do nono ano de escolaridade.
OBJETIVOS LITERÁRIOS 2021
A Editora de Literatura Infantil Juvenil, Trinta-por-uma-linha, propõe cinco objetivos literários para este ano de 2021.
Aceitas o desafio? Qual dos objetivos vais tentar alcançar?
Neste período de confinamento, as Bibliotecas Escolares propõem que escolhas e cumpras um dos objetivos literários propostos!
15/01/2021
PROJETO “TER + SUCESSO NA LEITURA E NA ESCRITA”
SESSÕES “CAMÕES E OS LUSÍADAS”
No âmbito do projeto “Ter + Sucesso na leitura e na escrita”, projeto da responsabilidade da autarquia, estão a ser realizadas neste mês de Janeiro, sessões alusivas ao poeta Camões e à obra “Os Lusíadas”.
A oradora das sessões é a professora e contadora de histórias Estefânia Surreira e tem como destinatários os alunos do 9º ano de escolaridade do agrupamento.
Nas sessões foi realizada uma breve introdução sobre o poeta Luís de Camões, destacando-se a biografia do poeta, contextualização da época em que viveu e o contexto familiar do poeta.
Relativamente à obra literária “Os Lusíadas”, a oradora contou a “lenda da gruta de Camões”, explicou o significado da palavra “Lusíadas”, realizou uma breve apresentação da epopeia, destacando a estrutura externa, o plano/tema central, o herói e o objectivo da obra.
No final das sessões, a oradora realizou a leitura de um excerto do episódio do Adamastor.
As sessões contribuíram, inequivocamente, para o conhecimento do poeta Luís de Camões e para alguns aspetos relevantes relativamente à obra “Os Lusíadas”, que os alunos vão ler e analisar no contexto das aulas da disciplina de Português.
 |
 |
 |
RECURSOS DOCUMENTAIS - JANEIRO 2021
As sugestões, da equipa das bibliotecas escolares, para o mês de janeiro, são:
14/01/2021
NOVIDADES LITERÁRIAS DO MÊS DE DEZEMBRO
Aqui estão as novidades que chegaram às Bibliotecas Escolares. Poderás requisitar para leitura na Biblioteca da tua escola ou para leitura domiciliária.
Subscrever:
Mensagens (Atom)